台北市學校，除了國三跟高三，都停課到這週五，但因為疫情還沒有趨緩，北市府還在考慮要不要延長。只是萬一提早放暑假，或是接下來都改用遠距教學，恐怕會導致課程銜接困難，有國中教務主任就指出，國小升國中的階段影響最大，老師也需要重新備課。
透過小螢幕聽老師講課，台北市學生這一週沒有校園生活，遠距教學原訂到5/27，會不會延續，還是乾脆提早放暑假，最慢明天公布，但這個問題需要慎重考量。
金華國中教務主任黃振祐：「因為我們國小(中)的學生，其實來自很多個國小，每一個學校的狀況如果不一樣，其實老師們在調適上其實是比較困擾的。」
校方點出關鍵，因為距離學期末6月底，還有1個月左右的時間，這時候停課，恐怕銜接上會斷鏈，尤其國小升國中影響最大。
金華國中教務主任黃振祐：「國小等於是六下有一個，整個月的時間學習是沒有完成的，到國中怎麼樣去銜接國中的課程，其實那就必須國中的老師要重新再去備課。」
繼續遠距教學成效難掌控，提早放暑假的話，也可能要提早開學，偏偏疫情又還沒趨緩，台北市下一步很兩難，反觀新北沒打算跟著變，同樣維持讓校方自行決定。
新北市長侯友宜：「這套機制從一開始到現在沒有改變過，所以不管外面怎麼變，新北市就是用這套制度，來面對所有疫情的變化。」
雙北一日生活圈，政策卻不同調，困擾的是家長。
立委(民)吳思瑤：「地方首長對於停課的標準不一致，恐怕是引起一些家長的無所適從，甚至有可能有的家長的孩子，分屬於在雙北不同學校階段來學習。」
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