今天是大學指考第2天，台北市高中國文科教師群認為，試題設計用心且有深度，其中1題選文考論語，提示眾人不要盲從，讓人聯想到舉重國手郭婞淳被教練擁抱的畫面。
110學年度指定科目考試今天舉行第2天考試，數乙、國文、英文、數甲，教育部也邀請台北市高中國文科教師群線上分析指考試題。
中山女中教師李明慈表示，今年試題設計用心且有深度，學術情境題、文學性文本都比去年增加，閱讀理解及分析推論題難度提升，選項設計有誘答性；今年是末代指考，國文科表格分析題增加，也與明年新增的混合題型銜接。
成功高中教師李仁展指出，今年對讀式的複合型題組增加，取材涵蓋課內和課外，考生須從不同選文中仔細閱讀，並發揮整合運用能力；另外，國文科知性題與感性題並重，取材涵蓋散文、小說和學術文章，例如台灣重要作家吳明益的作品「天橋上的魔術師」也入題。
特色試題方面，建國中學教師周杏芬提到，第40至42題考李清筠教授的文章「酒中之米：對於國文升學考試試題的一點想法」，將米比喻為試題直接引用課內教材選文，飯有如試題間接運用課內教材選文，酒則是基本知識的整合運用能力，不只提示未來命題方向，對師生教與學也有啟示與指標作用。
中正高中教師張青松舉第26至27題為例，提醒大家要懂得判讀與識別，例如比較疫苗防護力數據時，要看是怎樣的實驗，藉此引伸到日常生活言論或新聞報導，都要小心是否有預設帶風向。
張青松說，第33至34題考論語，則提醒大家不要盲從，就像舉重國手郭婞淳日前在東京奧運奪金後，教練擁抱她的舉動，還出現疑似性騷擾的報導，後來郭婞淳說明和教練如家人，外界看法又轉變。
分析整份試題，台北市高中國文科教師群認為，今年國文科高層次閱讀題組較多， 學術情境題也變難，但因去年也有一定難度，因此今年5標分數和去年應該差不多。（中央社）
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