台大、台師大、台科大等台大系統3校研擬在109學年度第2學期試行調整上課週數，推動16週實體授課加2週彈性教學，讓學生有探究和自主學習機會。
台灣大學、台灣師範大學、台灣科技大學於2016年經教育部核定成為台灣大學系統，3校互相承認學分學程且聯合招生，學生可跨校修課或輔系，3校上課時間也調整為一致。
台灣師範大學教務長劉美慧告訴中央社記者，台大系統3校日前討論並達成初步共識，研擬在109學年度第2學期試行「16+2週」方案，除了16週實體授課外，教師可在學期中任選2週進行彈性教學，如果執行成效良好，將考慮自110學年度起全面實施。
之所以想推動「16+2週」方案，劉美慧提到，考量美國、英國等國的大學一學期都是授課16週，但台灣仍是上18週，上課週數的不同，可能導致出國交換學生在課程或時間銜接上受影響，加上新課綱鼓勵自主學習，2週彈性教學也有助於學生探究和自主學習。
劉美慧表示，台大系統3校曾於108學年度第2學期試行「16週實體授課+ 2週彈性教學」，當時不少老師認為2週彈性教學能讓課程有更多元安排，但也有部分老師認為授課內容太多，堅持上滿18週實體課程，因此希望透過109學年度第2學期再次試行，進一步瞭解教師授課情況和師生反應。
劉美慧指出，台師大近期將舉行說明會，並蒐集師生對「16+2週」方案的意見，再交由行政會議討論，待3校都完成溝通討論後，才會一併調整行事曆。（中央社）
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台灣大學、台灣師範大學、台灣科技大學於2016年經教育部核定成為台灣大學系統，3校互相承認學分學程且聯合招生，學生可跨校修課或輔系，3校上課時間也調整為一致。
台灣師範大學教務長劉美慧告訴中央社記者，台大系統3校日前討論並達成初步共識，研擬在109學年度第2學期試行「16+2週」方案，除了16週實體授課外，教師可在學期中任選2週進行彈性教學，如果執行成效良好，將考慮自110學年度起全面實施。
之所以想推動「16+2週」方案，劉美慧提到，考量美國、英國等國的大學一學期都是授課16週，但台灣仍是上18週，上課週數的不同，可能導致出國交換學生在課程或時間銜接上受影響，加上新課綱鼓勵自主學習，2週彈性教學也有助於學生探究和自主學習。
劉美慧表示，台大系統3校曾於108學年度第2學期試行「16週實體授課+ 2週彈性教學」，當時不少老師認為2週彈性教學能讓課程有更多元安排，但也有部分老師認為授課內容太多，堅持上滿18週實體課程，因此希望透過109學年度第2學期再次試行，進一步瞭解教師授課情況和師生反應。
劉美慧指出，台師大近期將舉行說明會，並蒐集師生對「16+2週」方案的意見，再交由行政會議討論，待3校都完成溝通討論後，才會一併調整行事曆。（中央社）
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