香港反送中抗爭延燒校園，教育部開放專案協助在港學生，但有大學反映，受限生師比、境外生統計等措施，恐窒礙難行。教育部今天說，目前各校都還有可供調度員額，應不是問題。
目前在港學生是暫時以旁聽生或專案訪問生等方式到台灣學校上課，不涉及學籍，隨著學期即將結束，教育部為進一步鼓勵大學協助在港學生來台「轉學」或「升學（新生入學）」，協調相關部會推動「在港就讀港澳生、外國學生及港澳具外國國籍之華裔學生來台入學及轉學試辦計畫」，讓各校申請專案招生，目前已有台灣大學、成功大學、中興大學等校獲同意辦理。
媒體今天報導，部分學者擔憂港生專案將排擠其他境外生，尤其109學年度起大專科系生師比將調降，境外生也要列入學生統計母數，部分校系如台大資工系面臨嚴重超標。教育部推動港生專案的立意良善，但制度缺乏彈性，恐窒礙難行。
對此，教育部高教司回應中央社記者指出，為確保教學品質，教育部協助各校在符合總量標準規範下，接受港生來台。如果校系面臨員額瓶頸，應著重於增聘師資，而非要求放寬生師比。各校可運用高教深耕經費、玉山學者等方式增聘師資。
教育部指出，調整生師比和境外生納入新生註冊率計算的政策，是民國107年大學校長會議的決議，目的是真實反映各校招生現狀，並維護教學品質。考量境外生招生較不穩定，仍保留3%的彈性不予列計，並已提供準備期，緩衝至109學年度適用。
教育部指出，依照行政院人事行政總處的資料，目前各國立大學都還有可供調度的教職員員額。因此，經費及員額應該都不是問題。（中央社）
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