太少接觸外界!3歲童感覺統合「發展不足」 醫籲:別過度保護

  • 責任編輯陳姿瑜作者引新聞
  • 發佈時間:2026.05.31 15:31
  • 最後更新時間:2026.05.31 15:31
感覺統合是大腦整理與整合感官訊息的能力。(示意圖,與本事件無關/shutterstock達志影像)

感覺統合是大腦整理與整合感官訊息的能力。(示意圖,與本事件無關/shutterstock達志影像)

過度保護孩子,看似呵護備至,卻可能影響成長發展;新北市立土城醫院指出,若幼兒長期缺乏跑跳、翻滾與接觸自然等探索經驗,恐造成感覺統合發展不足,進而影響情緒穩定、動作協調及學習表現,家長應適度放手,讓孩子在安全環境中自由探索。

三歲的小宇是家中獨生子,父母擔心他過敏、感染或跌倒受傷,從小幾乎不讓他接觸戶外環境,也鮮少跑跳攀爬,生活大多侷限在鋪滿軟墊的室內;直到進入幼兒園後,小宇開始出現適應問題,容易因教室吵雜、人多而焦躁哭鬧,上課跟不上節奏,玩平衡遊戲也顯得笨拙,經早療團隊評估後發現,他因長期缺乏探索與身體活動,導致感覺統合發展不足。

新北市立土城醫院復健科主治醫師陳禹心表示,「感覺統合」是大腦整理與整合感官訊息的能力,包括觸覺、平衡感及身體位置感,能幫助孩子理解環境、控制動作並穩定情緒;這項能力並非與生俱來,而是需要透過跑、跳、翻滾、碰觸等日常活動逐步建立。

陳禹心直指,許多家長擔心孩子受傷或弄髒,習慣排除所有風險,但過度保護反而讓孩子失去重要學習機會;孩子的大腦需藉由大量真實感官刺激建立穩定神經連結,若長期缺乏,面對複雜環境時,可能出現情緒不穩、專注力不足及動作協調不佳等問題。

陳禹心說明,觸覺、本體覺與前庭覺發展都十分關鍵,摸泥土、踩沙子、玩水等活動,能幫助孩子辨識不同刺激,跑跳、旋轉與攀爬則有助建立身體平衡與空間感;提醒家長,真正的保護不是避免孩子跌倒,而是讓孩子在安全範圍內學習探索,從嘗試與調整中培養情緒穩定、自信與適應力。

本文由《引新聞》授權提供
 

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