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  • 22
  • Jul
  • 2020

被派赴「最高學府」執教 不丹電影探求幸福定義

記者 林佳妮 報導

時間圖示2020/07/22 19:59
圖/畫面提供 海鵬影業 被派赴「最高學府」執教 不丹電影探求幸福定義
圖/畫面提供 海鵬影業

今天我們要介紹一部可愛又動人的電影,來自曾經的最幸福國度——不丹。故事劇情描述一位年輕老師不想留在雪國作育英才,只想流浪到澳洲當搖滾歌手,而這呈現出不丹的現況。製片說,八成不丹青年想要離開闖天涯,而片中年輕人卻在臨行前被派到海拔五千公尺的高山教書,壯麗廣闊卻沒電、也沒熱水的冰山景緻,以及敬天又知足的純樸村民,會改變這個年輕人的想法嗎?

電影《不丹是教室》:「老師早安。」

 
電影《不丹是教室》:「你是誰?」
電影《不丹是教室》:「我叫佩珠,我是班長。」
電影《不丹是教室》:「那...你找我幹嘛?」
電影《不丹是教室》:「我們學校八點半上課,現在已經九點了。」

喔~老師曠課!班長剛剛morning call時...

電影《不丹是教室》:「誰?」

他還在夢周公!老師可能夢見自己已到了肖想很久的澳洲雪梨。
 

電影《不丹是教室》:「好好的鐵飯碗你不捧,非要去澳洲當流浪歌手?」

夢中人快醒來喔!你現在是在雪梨9,400多公里外的不丹高山上,還記得幾個禮拜前你不想再吃公家飯的心願被教育部長聽見了。



電影《不丹是教室》:「這是你當老師的最後一年,我剛接獲指示,要派你去『最高學府』當老師...」

這「最高學府」真的就是照字面上的意思,它是位於海拔五千公尺的魯納納國民小學。部長,你確定這位首都天龍國出品的年輕人烏金到得了魯納納嗎?
 

電影《不丹是教室》:「搞什麼啊!你不是說前面一路平坦?怎麼我們老是翻山越嶺!」

這部不丹電影描述一個「不熱血老師」被派去偏鄉教書的過程,魯納納偏遠貧窮到沒電、沒熱水、沒紙筆,最強大的資源是全身都是寶、糞便是燃料的氂牛。

電影《不丹是教室》:「你應該撿乾的才對啊,乾的牛糞。」
電影《不丹是教室》:「對喔,要乾的...」

不過,來這裡教書也有好處,冬季蔓延又酷寒,一年只需上課半年。

 
電影《不丹是教室》:「幸好因為有你,這些孩子們,才有上課學習的機會,這間是老師的房間,廁所很近,就在外面...」

劇情描述烏金從一剛開始的百般不願意,只想混吃等待浪跡天涯到澳洲。

電影《不丹是教室》:「我不知道要怎麼上課,我早說過,我根本不想當老師!」
電影《不丹是教室》:「我長大最想當老師,因為大家都說『老師能幫我們看到未來...』。」

到後來,烏金慢慢感受到村民敬天知足的生活態度,自己的內心因而發生質變。



電影《不丹是教室》:「他最想禮讚的是,人們心中的那份潔淨,就像高山的白雪,映照著我們純潔的心靈。」

全片幾乎都在魯納納實地拍攝,但這裡並沒有電力供應,是要如何拍電影呢?

導演 巴沃邱寧多傑:「這是一部太陽能發電所拍攝的電影,在世界"最高學府"拍攝。」

難的是太陽能並非永遠充足,導演在拍攝過程中始終沒能看過毛片,而另一個挑戰就是指導村上的素人拍戲。

電影《不丹是教室》:「那個...佩珠,黑板呢?」
電影《不丹是教室》:「『黑板』是什麼?」

多數村民沒離開過魯納納,別說沒看過電影、攝影機了,甚至有人連電燈開關都沒按過,要如何讓他們在鏡頭前進入狀況呢?

導演 巴沃邱寧多傑:「我的作法不是讓他們演戲,而是讓他們做自己,片中多數角色都是演他們自己。」

電影《不丹是教室》:「每一天見到你,心中充滿喜悅,每天都看見你...」

比方說片中甜美、聰慧又懂事的班長佩珠。

電影《不丹是教室》:「不見你會想念你,看見你就只有你...謝謝。」

她其實就是魯納納國小的學生佩珠。而劇組在魯納納待了兩個月和村民過一樣的生活,導演那兩個月就只洗了一次澡,但他表示生活克難,卻發現許多美好的事物與靈感。本身是不丹貴族的導演巴沃邱寧多傑也是位台灣女婿,妻子是台灣劇作家賴聲川的女兒賴梵耘,也是本片的製片,他們希望藉由本片探討幸福定義。


導演 巴沃邱寧多傑:「每當我跟別人說我來自不丹,大家的第一個問題就是,『你一定非常幸福快樂,因為你來自世上最幸福的國度』,但我想述說一個關於『現代不丹』的故事,我們許多年輕人離開不丹,在他方追尋幸福。」

賴梵耘表示,不丹有多達八成青年想離開,就像主角烏金一樣,厭倦深山雪國。

電影《不丹是教室》:「如果冬天走了春天再來,你決定不回來嗎?在這裡會讓你不開心嗎?」

這部電影一完成便入選各地國際影展,片中除了有冰川高山的景緻吸睛外,最令人為之動容的還是幾位村人角色對天地的純粹崇敬與奉獻,但是截至目前,他們還沒機會一睹自己的演出,導演計畫決定今年秋天要帶著電影重返魯納納,為全村56位村民作一場世界「最高」的露天放映。

電影《不丹是教室》:「我們會永遠在這裡,等你把家鄉的歌,從心中唱出來。」


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