「我兒不是壞人!」 小六童母控遭人帶壞

記者 李潔 / 攝影 張志謙 王興堂 報導

2019/01/03 20:35

持續追蹤這起跨校霸凌案件!遭被害人指控,涉嫌恐嚇猥褻國二生的小六男童,事發後,母親相當難受,向校方說明,孩子在正常環境長大,小小年紀根本搞不清楚狀況,加上孩子本身有學習遲緩,在學校已經是個別輔導的對象;校方為了避免小六生案發後,不到學校上課,幾乎天天安排老師到家查訪,同時也派專業人員介入輔導。

 

曾經騷擾附近居民,遭住戶截取監視畫面,化名阿生小六男童,捲進跨校霸凌事件,家長接獲消息相當震驚,說孩子在正常環境長大,小小年紀根本沒判斷能力,懷疑是被學長帶壞的。

校方:「這個小朋友目前是我們的個案生,所以也有專門的輔導老師定期的在跟他做諮商跟輔導,那小朋友其實都滿配合學校的,安排的輔導作業。」

疑似學習能力比較遲緩,需要師長更多協助,因此在學校早被安排個別輔導,但案件爆發前後阿生都沒去上課,校方派人查訪,他才坦承,當天是跟朋友一起去的。
 


記者李潔:「少年與男童經常出現在公園附近的社區,而被害家屬調閱監視影像才發現,當天的打架事件以及男童被拍攝的地點全在這個地方。」

附近居民:「常常在這裡出現,騎一台摩托車,一台重型的摩托車,有時候騎的很快的,他們三個都是朋友嘛,就看你不順眼,就打他阿。那孩子就乖乖的被他打。」

為了避免孩子不上學,校方幾乎天天到男童住家敲門,要求家長把孩子叫起床準時到校。


校方:「老師會跟家長溝通,接下來再有缺課的情況,學務處就會直接去家訪,那包括我本人也會跟著一起去,針對國小階段有個案輔導的學生升國中入學,我們都會把他的輔導相關紀錄,移轉給他未來就讀的國中,讓他們提早了解。」

男童跟朋友聚在一起,疑似玩過頭闖下大禍,只是案件橫跨2所學校,到底是玩耍鬧翻,還是真的恐嚇猥褻,恐怕需要專業人員,慢慢突破兒少心防,釐清案情,深入輔導。

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更新時間:2019/01/03 20:35