台灣的12年國教帶來一些教育狀況，像是升上國小高年級，不少學生馬上就面臨考試壓力，因為教改改到家長無所適從，反而急著想把孩子送到私立學校，希望孩子可以順利升學，如果學校有高中部，還能夠直接一條龍學習，但反觀公立國中，因為少子化和國教影響，正在面臨減班危機。
家長謝詩瑩：「哥哥和我，一起寫，寫什麼咧。」
念小一的兒子遇上作業問題，就得靠家長幫忙解惑，身為媽媽的謝小姐表示，現在的國小教材跟過去不同，有時候連家長都看不懂，但謝小姐最擔心的不是這些，而是大兒子要升國中的未來。
家長謝詩瑩：「(平均)每三個月，就會換一個新教材。」
拿出一本本教材，這不是學校作業，而是為了考上私立初中，而去補習的功課這種宛如聯考的私中考試，從每年2、3月開始就在開跑。
家長謝詩瑩：「(私校)同儕之間的影響，你到了那個環境自然而然，你就得讀書所以你可能沒有自律性的情形
你都會被激發出來，再來就是我說的老師的師資的問題，公立國中變成有一個情形，老師不敢管學生。」
對公立國中的不信任感，讓家長們把孩子往私中擠，準備入學考的補習班一期收費就要四萬，等於一年高達八萬家長依然不手軟，而12年國教民國103年上路，但106年9月的報告有高達6成1的民眾，不認為學生壓力減輕不認同十二年國教。
記者詹舒涵：「歷經一連串的國教改革之後，家長真的越來越喜歡，把孩子送到私立國中來就讀，我們看一下近幾年的數據，就讀私立國中的學生比例從90學年度的百分之8，到了106學年度提升到了百分之13。」
以台中知名私中國中部，衛道、曉明、明道，每年規劃招收500到900不等，但報考人數都高達5、6千人，而台北老字號延平中學，今年剛舉辦完入學評量，報考數2362人只招收495人。
延平中學副校長張漢鏞：「私立學校跟公立學校，老師的心態可能也不大一樣，像我們學校就標榜學生在老師一定要在，所以我們整天老師都會待在學校，所以學生如果說任何時候有問題，老師都會出來處理。」
私校有經營和招生壓力，這幾年為了不斷提升學生素質，把國中增班高中減班。
延平中學副校長張漢鏞：「其實在學費方面，只要家長認為他的這個學費，花的值得那我想家長在這方面，是不會吝嗇的。」
盡力招收潛力學生把菁英集中直升，而相較於私中不受少子化影響，從90學年度到106學年，全台學生人數都一直在8、9萬人，公立國中可就沒那麼樂觀，則是從85萬多人一路降到56萬多人，不少公立國中都在減班，以北市來說北市教育局表示，107學年度國中確定將減26班。
中正國中校長余國珍：「因為他們(私校)所需要的經費啊，或是所需要的資源並不一定要政府，來去補助啊或是提供所以，他們在法令上他們也有他們辦學的一個彈性。」
公立國中受國教法限制，必須處於常態分班的狀況，面對素質不齊的狀況，教學上相對辛苦，加上少子化家長願意投入的資源變多，很容易就把孩子往私校送。
學者認為這是教學體制和觀念的碰撞，公立國中如果還是以制式教學，很難挽回頹勢，以現在講究素養培育，公立國中就該把握機會發展特色教學。
政大教育學院教授秦夢群：「譬如說我們特地講到這個，鄉土教育的課程啊或者是說，像這個環境教育的課程、生命教育的課程它必須要結合，他所處的社區然後發展出，他自己的特色課程來。」
國教改革私校窄門，台灣教育一變再變，就考驗家長和校方如何跟著觀念改變。
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更新時間：2019/03/28 23:06