日本大阪公立大學教授，上個月在社群媒體分享學生在課堂上公然煮火鍋的照片，引發熱烈討論。部分網友稱讚這樣的課堂風格很自由，但也有人怒批沒辦法讓人專心上課。該教授近日接受訪問時，透露容許學生這麼做的理由。
《J CAST NEWS》報導，大阪公立大學教授增田聰於去年12月5日在X（前推特），分享2張學生在教室煮火鍋的照片。稱他過去就一直鼓勵學生可以在上課時煮火鍋，現在終於看到學生這麼做。他讚賞地表示「大學本來就是讓學生費時費力，確認『自由』這件事的空間」。他的發文已獲得6萬個讚，許多網友稱讚「唸大學本來就該這樣」。但有不少網友仍批評「這樣根本上不了課」、「學生沒有獲得自由，只是在看教授臉色罷了」
為什麼容許學生在課堂中煮火鍋？增田受訪時指出，他的課堂中禁止任何干擾其他學生的行為。只要不造成別人的困擾，學生可以自由離開教室、站起來伸展、甚至還可以煮火鍋。增田說，跟高中時課堂禁止打瞌睡的行為不同，大學的課程本來就該讓每位學生自主思考。「他們必須思索什麼行為不會干擾他人。若有人覺得受到干擾，雙方可以直接溝通，解決問題」
增田指出，大學生不該依照老師的指示行動，必須選擇自己的學習態度。若與同學發生衝突，雙方必須靠溝通解決。因此當學生告訴他想在課堂上煮火鍋時，他只叮嚀要顧慮到其他學生。增田當天到教室前，該學生已通知所有同學，確認沒有人為此感到困擾。此外，該學生刻意選擇沒有臭味的雞湯鍋、並挑選窗戶附近的座位。增田說「學生藉由煮火鍋促進溝通，使教育效果大幅提升」
對於有網友抨擊這不算是「真正的自由」。增田反駁「自由不是0％或100％，而是要判斷可以行使的自由範圍和程度，並透過默契與溝通行使自由，這樣的過程才是最重要的」。
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