對抗氣候變遷，或許可以從日常生活的環境教育做起，台灣有一群人，組成環境友善種子工作團隊，從幼童、國小學生扎根教育，帶小朋友到海邊淨灘，透過身體力行，了解海洋被汙染的情形，從小培養環境意識。
友種海洋推廣講師廖敏伶：「這個椰子可分解嗎？可分解，所以這個我們不要撿喔。」
小朋友認真聽講，要到海邊淨灘之前，有很多細節要注意。
友種海洋推廣講師廖敏伶：「你仔細看喔，在寶特瓶下方，會有回收標章寫1號的，這一個，這個是我們要撿的。那如果沒有寫1號回收標章的話，我們就不撿到寶特瓶的分類袋，請丟到一般海廢的類別。」
這群六年級小學生都是基隆在地人，對海洋不算陌生，但實地參與和平島淨灘是頭一遭，講師們必須先教育他們淨灘須知，接著讓孩子們穿上螢光背心、雨衣，開始執行淨灘任務。
基隆市堵南國小老師辜贈憓：「你不要覺得只有那個，比較大的瓶子才是海廢，這些小東西都是海廢，你們兩個回來。」
基隆市堵南國小學生：「老師，我懷疑這個還可以用的感覺。」
儘管在課堂上學過相關知識，學生們實際親眼看到這些，不應該出現在海邊的垃圾，還是很衝擊。
基隆市堵南國小學生周澤宇：「我剛剛撿到打火機，(你覺得為什麼會在這邊看到打火機？) 應該是有人在海邊抽菸然後就亂丟。」
基隆市堵南國小學生蕭璽恩：「我撿到一隻拖鞋，還有非常多隻藍白拖，我以為這些人類用的東西，它不會出現在海裡面，或是沙灘上面，應該都是穿回家或是直接丟在垃圾桶。」
基隆市堵南國小老師辜贈憓：「我們就是其實離海洋很靠近，我不希望孩子對海洋的感覺，只是去海邊玩，然後就這樣而已，我是希望說孩子能夠瞭解到，我們的大自然其實有很多的層面，是受到破壞的這樣，但是有時候在教室裡面，用投影片和影片教，真的不如直接到現場，看到那個狀況這樣子。」
基隆和平島長期受到東北季風影響，總是堆積許多海洋廢棄物，這些常見的寶特瓶、浮球、漁網，來源不是只有台灣本地，從包裝字樣、國碼觀察，來自印尼的洗面乳、對岸的飲料空瓶統統有。
友種自然中心部品牌經理李盛傑：「這個是浙江浮球，這也是我們撿到，最大宗的海洋的漁業廢棄物，我們淨灘的時候就有發現一件事情，絕大部分的垃圾，大致都是來自生活中製造的垃圾，所以海洋廢棄物其實跟我們生活非常息息相關的，所以我們都希望透過淨灘這個課程，讓大家可以去反思，我們跟海洋廢棄物有什麼樣的關係，其實我們都要從源頭開始減量，才有辦法解決我們今天看到的問題。」
主導淨灘活動的環境友善種子工作團隊，創立於2010年，成員大多由環境教育、生物、森林相關研究所畢業，是一群想為環境教育散播友善種子的夥伴，取諧音「有種」之意，開創多樣環境教育服務，執行長王書貞是團隊的靈魂人物。
環境友善種子執行長王書貞：「友種在13年前的時候，就決定成立一個社會企業的形式，然後我們自己也認為就是，用教育能夠有機會去改變社會，然後也可以去創造更多的，不管是學生啦，或者是公民，或者是企業，可以共同關注一些環境的議題。」
友種的環境教育，依照不同年齡層有不同教學策略，幼兒和國小低年級生以繪本形式教學，中高年級生有議題討論，國高中生結合公民科學家的內容，以和平島海洋教育來說，每年有上千位孩子參加淨灘活動，活動後的反思，是最可貴的。
環境友善種子執行長王書貞：「所以很多的學生，他們也都會有一些些感觸是，那我不要再用一次性的杯子了，就是他們喜歡喝冷飲、飲料的時候，他們可不可以就是，自己帶環保杯去裝飲料，我覺得這些都是他們體驗完之後，給我們的一些回饋，我覺得這是我們覺得，做這件事情，一直堅持這13年來還滿重要的一個信念吧。」
這幾年友種也和企業合作，由企業出資贊助，設計環境教育課程。
環境友善種子執行長王書貞：「舒潔啦、金百利克拉克、還有利樂包裝或艾瑪絲，他們想要去談的是森林永續的議題，這些企業可能就妥託我們友種，去設計到學校的推廣課程，讓大家認識FSC(森林驗證) 。」
環境友善種子執行長王書貞：「我覺得最近比較有趣的另外一個案例就是，我們跟群創光電，他們的群創基金會，合作了另外一個淨零的課程，因為淨零，可能很多的學生他們會說，原來我們的溫室氣體
不是只有二氧化碳而已。」
回到和平島的淨灘現場，20名師生一小時清出31.5公斤的垃圾，其中有74個寶特瓶，友種堅信環境教育往下扎根，將淨零綠生活的概念推廣到全台，散播更多環境教育的種子，集結更多力量，就能共同守護台灣這片美麗土地。
TVBS記者林芳穎：「我們看到其實今天在基隆，是陰雨綿綿的天氣，但是這一群小朋友，他們還是不畏風雨，完成了這一次完美的淨灘活動。」
基隆市堵南國小師生：「守護海洋母親 有你有我。」
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