行政院研考會打算花5.2億，花3年時間提升國人英語能力，但這個計畫看在李家同教授的眼裡，認為沒效果又浪費錢。李家同說，國人的英語能力是要從小扎根，而且是要延續下去，不是編幾個預算、弄幾年的計畫，就可以救國人英文程度，尤其現在小學的英語課程少的可以，應該要多聘老師，多增加幾堂英文課；現在，有錢人家的孩子可以補習英文，沒錢的，就沒機會增強，偏遠山區的孩子就更沒機會了，所以他認為錢要花在刀口上，不要只是做計畫而已。
網站語音：「We are happy every day。」
滑鼠一點，就有真人示範的英文語音，利用網路教學已成趨勢，這是李家同學生研發的，但他看到政府說要3年花5.2億，提升國人英文能力，讓他快氣瘋了。清大教授李家同：「幾年，花多少億，英文就會好，我認為是絕對不可能！」
李家同話說得重，因為他認為教育是百年大計，不是短暫計畫或增加幾個外籍老師，就能解決。李家同：「政府要想做這件事情，政府又不給他英文老師的話，那當然他做不成。」
目前各小學一星期只有1、2堂英文課，時間太短，根本不夠，尤其社會逐漸M型化，連英語教育也出現雙峰現象，有錢人家的孩子英文程度很好，窮人家就更沒機會加強英文，尤其偏遠地區的孩子，最可憐。
李家同：「應該把全部的精力，解決偏遠地區孩子們英文不好的問題，唯一的辦法就是增加英文老師、增加英文課。」
所以李家同認為，政府不是花錢，弄個英語村就算了，必須要有延續性，否則花再多錢，國人的英文程度都不會提升。
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