這群學生真的很不一樣！台北市中山國小資源班有「山野教育」課程，上個月16日，11位學生和老師、志工，成功登上海拔3886公尺的雪山主峰，過程中相當辛苦，因為資源班的孩童體力不比一般生，中途也因為情緒控管想要放棄，甚至身上揹的行囊重達9公斤，還得克服高山症，像是其中一位患有侏儒症的孩童，身形比一般同學小，總是走在隊伍最後面，儘管多花了兩倍時間才攻頂，但這群孩子證明自己真的做到了。
拉著繩索賣力往上爬，步步都很艱辛，仔細看，這群登山客還只是小六生。
帶隊老師崔德龍：「我們希望3點的時候，可以走到我們預定的中巴要接的那個點。」
出發前老師再三叮嚀，他們都是資源班的學生，身體、心理和體力都不比一般生，老師帶隊也是戰戰兢兢，上個月14日，台北市中山國小資源班的師生，花了4天3夜的時間，成功爬上海拔3886公尺的雪山主峰。
資源班攻頂學生吳婷諭：「沒想過放棄，可是不知道會不會成功。」
吳婷諭患有侏儒症，身形只有一般孩童一半，登上雪山要比起其他小朋友多花兩倍時間，一度想要放棄，因為要克服的還有高度、 氣溫、高山症反應，甚至身上揹的還有重達9公斤的行囊。
資源班攻頂學生吳婷諭：「登頂的那一段很辛苦，就想要放棄，大家都在上面等我，想說如果放棄的話，大家不就白等我了。」
靠著老師、同學還有志工的鼓勵，一步一步慢慢爬，才成功攻頂，這其實是中山國小資源班「山野教育」課程，普通班級也有，但這樣的課程需要付出的體力和時間特別多。
儘管整個過程很辛苦，但老師還是堅持帶著小朋友，希望透過山野訓練，讓資源班的孩童情緒和身體上的控管更有幫助，證明自己真的可以做得到。
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