▲美國小學女老師凱爾在課堂設計了新課程，要讓學生們寫下心中的小秘密。（圖片來源：Kyle Schwartz's Twitter，以下皆同）
（網路新聞中心／楊坊士）
想理解孩子們的想法卻不得其門而入？不如學學美國小學女老師凱爾Kyle Schwartz，她為了更加了解學生的生活情況，上個月要學生們寫下想讓老師知道的一件事，結果卻令她相當心碎！
▼凱爾萬萬想不到，原來學生們心中的秘密遠出過她的想像。
根據《每日郵報》報導，女老師凱爾Kyle Schwartz任教的道爾(Doull)小學，92%的學生都是低收入戶，她想了解學生不論課堂或是以外的生活處境，在三年級的班上設計「我希望讓老師知道I wish my teacher knew」的課程，學生收回的字條上寫著：「我希望老師知道，我沒有朋友陪我一起玩」、「我希望老師知道，我家沒有鉛筆可以寫功課」、「我希望老師知道，我的聯絡簿常常沒簽名，是因為媽媽常常不在家」，還有位學生說：「希望老師知道我很想念爸爸，他在我3歲時就被遣送回墨西哥，我已經6年沒有看過他了。」
凱爾說：「我在乎每位學生的感受，不希望他們因為家境貧困受苦，這也是我當老師的初衷。」當初也不要求學生署名，但多數學生都簽上自己的名字，無私地與同學分享心中的秘密，讓一位沒有人陪伴的學生，隔天身旁就多出了許多女生一同玩耍，這樣的課程設計不僅讓老師更能掌握每個學生的生活、心情，也讓同學之間更認識彼此。她更在推特上標籤「#IWishMyTeacherknew」，讓國內更多老師也運用此方式，了解學生心中出不出的難處。
Blueseeds天然初萃精油
