台北市一所幼稚園驚傳性霸凌，一名4歲女童遭男同學多次觸摸下體 ，家長向學校反應，校方卻回答女童只是個案，所以不用告知男童家長，女童母親不甘心女兒被欺負，要求換班，校方提出解決方式，竟然是讓兩人輪流到學校上課，或用隔板隔開，但學校出面澄清，調整出缺勤只是眾多解決方式之一，也並沒有使用隔版。
幼稚園爆發性霸凌事件，一名4歲女童在如廁時，遭同班男同學尾隨，多次觸碰下體，女童拖了2個多月才哭著告訴爸媽。陳情家長：「校長說學校從來沒有換班傳統，園長跟我說，我女兒只是個案，並沒有很多小朋友受害，所以不需要通報，更不需要告訴對方家長。」
不甘心寶貝女兒被欺負，氣的找學校理論，這才發現教室廁所是男女合用，中間只隔了一道水泥牆，沒有隔間，一舉一動都被看光光，家長要求換班，但校方卻提出讓兩人星期1、3、5，2、4、6「交錯上課」，甚至說要拿出100公分隔板，在教室將兩人隔開，面對指控，學校趕緊跳出來澄清。
幼稚園園長：「所謂1、3、5，2、4、6(輪流上課)，我們並沒有這樣的說法，彈性調整出缺勤是一種方式，我們只是放在眾多方式裡頭，避免孩子可能見面的機會，我們把隔間高度調到孩子視線沒辦法穿越。」
專家指出，性教育在幼兒階段不可忽視，以2到4歲來說，大部分用拼圖、繪本，讓小朋友初步認識身體結構。幼兒機構所長周詒沛：「會用一些情境或狀況，讓孩子們從中間裡面去模擬，2到4歲的孩子其實(廁所)是會做隔間的。」
教材畫本上，幼童遮住隱私部位，還寫著「上廁所要關門，不能給別人看」，校方卻堅稱無隔間設計，是為了方便管理，但女童身心受創，甚至憋尿、睡不著，家長心痛，最後只能無奈轉學。
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