國中會考結束，家長、學生、校方，似乎都得了焦慮症，學生和家長對填志願頭痛，校方也擔心沒人選填，有專家說，這場會考，成了賽局理論中，「雙輸」的局面，認為12年國教過於倉促上路，而社區高中的教務主任，則提醒家長和學生，一窩蜂擠破頭想進所謂的「明星高中」，但以後上大學的路，並不一定就比較吃香。
家長：「請問松山有機會嗎？」
家長：「他知道成績的第一天晚上大哭，整個大哭到他沒有辦法。」
12年國教，第一次會考，家長和學生填志願都比考試還緊張，國教行動聯盟指出，這就好比陷入賽局理論的困境。國教聯盟行動召集人王立昇：「在目前狀態下，同學和同學之間，(填志願)不可能經過協調、談判、合作，來填出這樣的志願來，這確定形成一種『困境』的賽局，也就是『雙輸』的賽局。」
國教聯盟行動召集人王立昇：「一開始只看5A，再看作文，再看『++』，所以在這種情況下，5A跟人家比是沒問題的，比作文的時候就輸了，『++』根本看不到，所以他可能從第一志願，變成第六、第七志願去了。」
國教行動聯盟認為，12年國教大方向對，方法卻還有很多瑕疵，就急忙匆促上路，以芬蘭為例，就花了快20年。國教聯盟行動召集人王立昇：「芬蘭在1982年的時候，推了『高中無年級化』制度，到了1999年才全國立法，正式實施，芬蘭花了18年的時間教育改革這件事情，千萬不能急就章，就像12年國教，我們幾年前就開始說，這是一個倉促上路的先天不良、後天失調的政策。」
中崙高中教務主任陳正翊：「現在強調的是『鬆綁』和『多元適性』的概念，怎麼讓孩子找到最適合自己的位置，而不是『最競爭』的位置。」
中崙高中教務主任陳正翊，念的就是「教育」出身，在典型社區高中服務，並非一般家長眼中的前三志願，但他提醒家長和考生，「社區高中」反而更有出頭機會。
中崙高中教務主任陳正翊：「繁星計畫推薦的管道，會從今年的10%，逐步增加到15%，申請的部分，也可能將近拉到70%到80%的可能性，也因為這樣，當大學端已經不再執著用『考試』選才的時候，作為一個學生和家長應該思考的是，如何讓自己在未來的升學制度裡面，找到上大學的方法。」
中崙高中教務主任陳正翊：「『社區高中』強調的是說，或許我們的學生，在天分條件上，沒有像明星高中學生這麼優秀，但是那個差距，真的沒有差很多。」
12年國教上入後，高中也擔心會被淘汰，辦學得更有「特色」才行，像是中崙高中強調國際化，永春高中開法語班，中正高中強調自然科學，而國教聯盟則指出家長擔心，「社區高中」立意良好，但當學生程度不一時，會不會對教學品質造成影響？
國教聯盟行動召集人王立昇：「『分流』的機制要建立起來，各種學校做很好的規劃，比如說特色的學校，比如說普通高中的教學問題，還有技術高中，現在很多社區高中，在今年12年國教實施後，他們會有很多『程度不一樣』的學生進入學校，進入學校後，差異性這麼大，老師怎麼教？」
中崙高中教務主任陳正翊：「(部分家長學生)希望身邊都是跟我一模一樣的同學，可是我們在回想一下，當你同學都跟你一模一樣優秀的時候，你的獨特點在哪裡？」
「一免」剛落幕，緊接著還有「特招」和「二免」，制度的瑕疵，各界都還在研擬解決辦法，專家則提醒學生和家長，除了焦慮外，更要靜下來想想，從學校交通、孩子個性發展，以及校方辦學聲譽，來選擇高中生涯，要從哪裡開始。
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