技職教育品質低落，立委質疑是教育部過度開放設立大學造成，還說現在很多技職生連1/2加上1/3的簡單分數加減都不會，要求教育部趁早補救；此外，聯合國要廢除正體字的話題，立委緊追教育部，拿出因應措施。
1/2加上1/3等於多少，很多技職生會答錯成2/5的問題，教育部長會不會呢？
立委盧秀燕：「1/2加1/3等於多少？」教育部長杜正勝：「怎麼可能，這個小學生的題目不要在這邊考嘛！」盧秀燕：「那你證明一下，你真的會嗎？」杜正勝：「基本上就要有公分母，再可以加減，再通分。」盧秀燕：「對對對，部長不錯不錯。」
簡單的分數加減帶出技職教育品質下降的問題，立委要求教育部趕緊補救，當然，要捍衛的，還有聯合國即將要廢除的繁體字。
立委李慶安：「捍衛正體字的問題，向執政當局做什麼建議？做什麼要求或行動？有沒有？」杜正勝：「我們不會在學校裡面去教簡體字。」
立委白添枝：「這很嚴重的事情，你這些官員、這些立委都要學簡體字耶！加減能夠讀，但是不能寫，這樣我們要怎麼講話？你也要說，好，這個我來做，結果不敢，在那邊嘻嘻哈哈。」
儘管杜正勝重申政府捍衛繁體字，不在國內推行簡體字的立場，但2008後繁體字在國際流通的空間在哪，教育部沒給答案。
