南投縣有一名自願分發到山地國中任教的老師，帶著一群布農族的學生學習英文，他把英文和原住民的文化結合，並且編排成話劇參加全國比賽，結果一鳴驚人，打倒了88個隊伍，獲得全國冠軍，而他們也是唯一非都會區參加的學校。
22個布農族孩子為了得到榮譽，努力的排練英文話劇。同富國中同學：「喔！不！那是鬼，我的天啊！救命！救命！」同富國中老師：「停，要有默契一點，喔，不 一起轉身馬上看，喔，不，那是鬼。」
全心投入指導的，就是這位王明德老師，他懷抱熱忱，自願分發到南投山區，教育這些原住民的孩子，他要證明這些孩子只要好好栽培，也是會出類拔萃。同富國中老師王明德：「學生的潛能本質非常好，尤其特別原住民的發音部分，可能跟他的母語的學習有關係，所以當初我在思考，如何把英文的學習和趣味結合，甚至英文學習和他的天賦本能專長結合，於是我把英文戲劇和舞蹈歌唱結合在一起。」
果真，他們的資質和才能，在不斷努力的練習下終於開花結果，王明德替孩子們報名全國國中的英短劇比賽，結果一口氣擊敗其他88的都會區的學校，一鳴驚人。同富國中同學：「可以去台北參加全國性比賽，覺得很驕傲，還把我們的文化帶出去。」
在青山藍天的環繞下，孩子們以大地為舞台，演出了原住民的自信和驕傲。（布農族報戰功舞）同富國中同學：「喔喔喔，每個人啊，都要快樂，快點快點，快點去做。」
