台積電培育未來科技人才，推出高中微課程，而且為了要確保師資培訓內容的正確性，也找來半導體領域的大學教授擔任培訓講師，引導種子教師透過課前觀摩以及參與實體工作坊，以建中來看，開辦兩屆的半導體微課程，每次報名都非常踴躍，而參與課程的學生，除了可以了解半導體的基本理論，也能參與實作，對未來就讀科系也能有更精準的選擇。
建中高二生蕭同學：「我一開始就是對半導體這邊，這個產業就有點好奇，所以想要選這門課，是想要進一步認識更多有關這方面的知識，上完之後我從裡面大概知道，半導體製作的流程原理，然後以及未來大概的產業發展的趨勢。」
進入高一的學生，就能選修半導體的微課程，除了有理論課程，最讓學生感興趣的就是實體操作。
為期6週，一共18小時的半導體微課程，讓這些高一新生初步了解半導體的概況，也對未來升學科系選擇能夠更精準選到喜歡的領域。
建中高二生邱同學：「因為我是就讀現在目前正就讀二類班群，我覺得以後會往工程的科系發展，在未來的出路，可能就會朝這些工程的產業去做進修，或者是去參與。」
記者劉俐均：「台積電前進高中開設半導體微課程，主題涵蓋像是二極體、製程，還有半導體簡介等等主題，除了這是可以ESG育才培育的一大重點之外，也可以讓學生在高中的時候，就可以了解到半導體的簡介製程，以及獲得實作經驗。」
台積電培育未來科技人才，首次推出高中微課程"SEMI神秘積星站"，為了要確保師資培訓內容的正確性，也邀請半導體領域的大學教授擔任培訓講師，引導種子教師透過課前觀摩和參與實體工作坊，截至2023年，總計有12校27位種子教師通過培訓認證。
建中物理老師林元祥：「自己都覺得還滿有趣的，然後我也願意就是接受一下挑戰，原理上我們以前大學有修過，可是其實在這個產業，還有實際上的一個製程的部分，那部分的話這個我自己本身是物理老師，其實就是這部分可能沒有，就是比較沒有碰觸過，所以其實就是剛上這門課的時候，對我來說也是一種挑戰，就是我們除了介紹應用還有介紹原理，那半導體是什麼二極體是什麼，然後電晶體是什麼，就是我們會做一些基本原理的一個介紹，那當然就是在講原理的時候，因為我們是針對高一的學生，課程上有對高一學生來說，會有一點點稍微困難，但是就是說其實我們這一部分，其實對老師就是一種挑戰。」
以建中來看，第一屆開放30個名額全部額滿，到如今進入第三屆，名額暴增到100多位，學生報名都很踴躍，整學期課程，涵蓋半導體簡介、二極體、製程、產業發展契機等等主題，而課堂上所使用的耗材、教具，都由台積電找來大學教授及高中教師共同設計免費提供給學校，做課堂使用。
截至2023年底，已經有建國中學、中山女高、台中女中、雄中等等10所高中加入，要達到ESG培育人才理念，不只從高中扎根，大學端也有半導體人才培育計畫。
台積電、德國政府合作，送30位學生到台大學習半導體課程，
不僅業者落實ESG人才培育，在108課綱下，向下紮根延伸學生學習觸角，擴大台灣半導體人才庫。
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