第七屆全球華文永續報導獎由臺灣大學廖芷瑩、陳宇亭獲得學生組融媒體類社會價值獎。你認識生活中的水域嗎？你知道如何親近溪流或湖泊嗎？
本作品從爭取水域開放的團體開始，介紹台灣人被限制下水的情形，以及台灣人的自然近用權爭議，還有開放水域前水域教育的缺失，還有在地民眾的看法。
評審表示，那張搭配實景與插畫的圖作為整篇報導的主視覺，以及穿針引線的中介，是一個在概念上第一時間就讓人有所感受的重要元素。而且頁面簡潔、順暢，提供了還不錯的閱讀體驗。但是中間雖然挑戰用地圖來做為敘事的重要元件，卻也因為處理不夠細緻，讓整體流暢度稍有打折，地圖其實在使用上會有包含位置、地景、路徑等資訊。要怎麼篩除多餘資訊，讓讀者獲得更單純的資訊是一個考驗，藉由排除過多資訊增進閱讀性，則是一門功課。而另一個可惜的點在於這個議題其實過去有一些討論，但這篇沒有更多讓讀者深入理解的資訊。
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