立法院預計(29日)對教師法，修法草案進行逐條審查，其中針對不適任教師的修法，家長、教師兩派團體引爆戰火。家長團體28日傍晚，在立院群賢樓靜坐表達訴求，而教師團體則痛批，遭到汙名化。
在地上點燈、排出台灣模樣的訴求布條，家長團體，28日傍晚，聚在立法院群賢樓門口，表達支持要修教師法。
台中市全人家長會長協會彭淑燕：「有孩子跳樓了，有孩子被罰吃朝天椒，有孩子被罰在陽台午休，(教評會)在針對他自己的老師，在評議，尤其跟他工作權相關的時候，難免都會有同事情誼的為難。」
主張學校要聘校外學者專家擔任，教評會委員，降低教評會開會的出席表決門檻。家長團體還說，表達訴求，路權卻被教師團體佔有。
台灣家長教育聯盟理事長謝國清：「教師團體還發了聲明稿說，如果有什麼樣，那個發生不測的時候，要我們自己負責， 我們就感受到完全是被威脅的感覺。」
家長：「我們看到最近的案子，是一些不適任的老師，他沒辦法即時接觸孩子。」
處理狼師、惡師、不適任教師修法，但聽在教師團體耳裡，這樣的修法並不合理。
全國教育產業總工會理事長黃耀南：「他把我們這些現職的教師都汙名化了，難道我們台灣教師這麼不堪嗎，難道我們台灣教師都是不適任教師嗎。」
教師團體認為，家長透過民粹，來批判教師，而且這回教師法共54條修法，當中有17條要修解聘、停聘、跟資遣條文，對於教師專業是嚴重打擊，兩派團體意見分歧，引爆戰火，29日將各自號召群眾，到立法院外主張訴求。
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