【鏡傳媒】所謂「城鄉差距」，要真正去到偏鄉才能體會。地磨兒國小位於屏東市東方20公里的山腰上，是一所排灣族原鄉小學，但德文分校還要再開10多公里的狹窄山路，沿途山坡矗立大小不一的石塊，搖搖欲墜，另一邊是深不見底的懸崖。這裡，颱風來襲時，就要撤校山下。那不只是物質條件，而是生命安全的差距。
來自台北的文國士，背負精神病患家庭的原罪，他的童年被整個社會的目光流放到邊緣地帶。青春時期的困惑、叛逆、衝撞，終究在愛裡和解。他自願投入偏鄉教育，知道那裡有一群人需要陪伴與關懷，就像自己孤單的童年。
我們前往屏東山區的地磨兒國小拜訪文國士，他是該校4年級導師。我們出發前才發現，他教書的地方其實還要往深山裡走，海拔800公尺的德文分校。「德文」（Tjukuvulj）在排灣族語意為「不毛之地」，從地磨兒往德文30分鐘的蜿蜒山路，果然到處崎嶇坑塹。
因地處偏僻，又是土石流、地震高危險區，該村人口外移嚴重，學校只有35名學生。然而2年前，文國士卻放棄英語補習班近百萬元的年薪，來這個不毛地帶教書。
29歲的他身材高壯，光頭。課堂上，他總是用誇張的語調和肢體逗得學生哈哈笑。下課時，隔壁班男同學跑來對他又抱又跳，「國國，愛你愛你愛你！」他是學生的開心果，委實難以想像成長於暗黑的童年.
他的父母都是精神病患。問他父母怎麼認識？他以誇張的笑聲相對，「就打砲啊！哈哈哈，他們最早是台北市立療養院的病友，都是精神分裂症加被害妄想症。」他說父親以前功課好，是李安南一中同班同學，父親一直是班上前幾名，「對我爸的發病，我很拼湊地知道，據說他轉學考沒有考上建中，蠻挫折的。」
他和奶奶、姑姑住一塊，可以追究父親病因，但母親的過往卻是一團迷霧。母親自稱是天才，仙女下凡，跟他說黃義交才是他親生父親…...【點我看更多詳細內容】
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