位於倫敦的皇家歌劇院,以歌劇和芭蕾舞劇演出為主,一度是社會最流行的娛樂饗宴,但是隨著時代變遷,近幾年漸漸地流失觀眾。現在院方從新世代著手,推出了歌劇課程,標榜三個月大的嬰兒也能參加,認為讓小朋友提早接觸藝術,不僅能達到寓教於樂的目的,也有利培養未來粉絲。
歌劇課程:「現在是歌劇時間,小小歌劇家。」
以歌劇美聲代替兒歌,只要滿3個月就可以報名參加,這裡最大的孩子不超過5歲,他們跟著穿戲服的老師一起唱歌,還學著演了一段格林童話《糖果屋》歷險記。
幼兒音樂專家 Nicola Burke:「我會說這是時間問題,無論是誰都能加入歌劇的行列。我們可以早一點展開行動,並且讓孩童一起參與,提供一個從三個月大就能參加的體驗活動,這就是我們推出小小歌劇家課程的初衷。」
英國的歌劇文化歷史悠久,像是皇家歌劇院,儘管多次遭遇祝融而後重建,但是最早的歷史可以追溯到200多年前,一度是社會最流行的娛樂饗宴。然而,隨著時代變遷,以歌劇和芭蕾舞劇演出為主的皇家歌劇院,給人太過高雅、甚至是拘謹的印象,進而漸漸地流失觀眾,尤其是追求時髦的年輕人。根據院方公布的年度報告顯示,自從2013年以來,參訪人數減少了13萬7千人。
倫敦皇家歌劇院公眾課程主管Amy Mcgann:「規劃各式各樣的活動與研討會,這樣所有年齡層的人,都能進入到皇家歌劇院。」
歌劇和芭蕾舞劇,對一般大眾來說可能不算太好親近,因此院方想了一些方式試圖找回觀眾,比如說,開放人們近距離觀看演員彩排、引導參觀歌劇院內部、講解作品和創作過程,與人們互動。除此之外,也向下紮根,向孩童們招手。
歌劇課程:「漢斯和我決定去遊行,而且假裝很害怕,排成一個圓圈,在樹林裡遊行。」
院方推出歌劇音樂課程,認為讓孩子從小接觸藝術,不僅能培養未來粉絲,更能達到寓教於樂的目的。
倫敦皇家歌劇院公眾課程主管Amy Mcgann:「由於越來越多證據顯示,早期教育的重要性,因此我們想做的,就是『開放式』教育計畫的一部分。」
2歲的艾蜜莉就是來這裡上課的孩子之一。
參與課程學生母親:「妳喜歡跳舞嗎?(對!)還有跳躍對嗎?房子是用糖果做成的?我覺得這對教育、文化學習和培養廣泛興趣的層面來說,都很重要,從小開始接觸一些事物,長大後可以從中獲得不少樂趣。」
依照不同年齡層的孩子設計課程,像是這一些10歲左右的學生,就能學到更進階的歌唱、演戲技巧,多與人群接觸,有助於社交領域發展、團隊合作,以及建立自信心。
歌劇課學生:「我一開始加入這個課程的時候,有一點害羞,我不知道該怎麼在人群面前表現自己,但是大家給了我很多信心,讓我可以展現自己的聲音,我在大家面前唱歌,並且在舞台上演出。」
歌劇課學生:「不僅僅是聽老師上課,我們也可以加入自己的看法,也不是只有誰可以做決定,所有人都可以發表意見,創作我們自己的作品。」
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