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少子化國小廢棄停招 活化再生成新地標

記者 藍于洺 報導
發佈時間:2024/02/25 21:14
最後更新時間:2024/02/25 21:14

少子化衝擊很多學校招生,基隆太平國小過去曾經學生非常多,但少子化影響太大,2017年只剩下30多名學生,最後決定廢校。基隆市府參考國外案例,把太平國小改造成複合式書局,活化再生成為基隆新地標,吸引不少觀光客前來。


 
在寬廣的基隆大地,一棟白色建築映入眼簾,坐擁無敵海景風光無限,這是昔日的教學之地,基隆太平國小。

曾經熱鬧非凡的學生教室走廊,如今空盪盪一片寂靜,歷經少子化衝擊,2017年廢校之後經過活化再生,現在是基隆非常重要的地標,過往的書聲朗誦早已消失,如今轉為另一種書香氣息。

資深記者藍于洺:「基隆的太平國小,在2017年廢校之後呢,原本就是沒有使用了,但現在透過複合式的經營,讓這個地方重新注入生命,可以看到經過轉型之後,畫面上這裡已經是一個全新的書局,不只是有賣書還有休憩空間,結合不同的行銷方式,複合式經營讓廢棄校舍,從此有了新的樣貌。」

 
熟練整理架上的書架,太平國小如今轉變成太平青鳥,是一間受到歡迎的文青書店,店內擺滿各式各樣的書籍,以及舒適的閱讀空間,還保留著不少過往的學校意象,包含國小的課桌椅指路牌。


太平書店店長胡維銘:「我們二樓的話,其實有一個非常明顯的,以前意象的圖書館,就是二樓一走上去就看到,它牌子上面寫圖書室,確實二樓空間以前,就是過去國小的圖書室這樣,可能結帳到一半就有人說,我其實是這裡的國小的畢業生,可能是第一屆第二屆的,他們可能就會跟我們聊聊,因為我認識這所國小的時候,它其實快要廢校了,他就會跟我聊聊,他進學校說這裡以前做什麼,那裡以前做什麼。」

記者vs.店長:「這邊嗎對不對,沒錯二樓就是從這邊走上去。」

往二樓樓層走醒目的圖書館牌子,這是以前太平國小的圖書室,現在轉成書局無縫接軌,也讓這塊牌完整無缺的保存下來,基隆市府表示國小廢校之後,歷經多次的規劃,最後在2021年轉為現在的書局,店長也坦言經營的確不輕鬆,但靠著異業結合加上美麗景觀,做出太平青鳥的文化特色。

太平書店店長胡維銘:「有人跟我們說他很喜歡一樓的閱讀區,他就是一個純閱讀空間,現在可能有跟不同的合作,變成說可能是親子共讀區的情況這樣。」


像是跟知名茶坊業者合作,在店內設點,業者也跟知名連鎖速食店合作,常常在假日在這個場地舉辦活動,讓過往已經人煙逐漸稀少的國小,轉型成功,記者採訪當天就算是休館日,還是有不少民眾前來,一睹太平青鳥。

 
民眾:「我覺得它是比較像是貼近,就是大家都可以進來參觀,知道它以前的歷史,把廢棄的國小重新再利用,讓大家都能夠聚在這裡。」

民眾:「不管是當地的居民,或者是外地的一些藝術家,他可以有更多活力,可以進到這個地方,我覺得可以改善一些,對於基隆或者對於這個,太平國小這個地方的一些,就帶來新的火花。」

從早期的太平國小到如今的文創書店,歷經不少風霜,太平國小位於基隆港西岸虎仔山腰,1959年創校因基隆港興盛,碼頭工人家庭孩子眾多,巔峰時期學生數量破千人,隨產業轉型,人口外移與少子化,來到2017年學生只剩下30幾人,最後決定廢校,市府整建後標租活化,2021年基隆新地標就此誕生。

基隆市都發處住宅都更科代理科長陳韋綸:「從再生的方向來想這個學校的轉變,其實在105年開始,其實做很多事情,包含因為我們就參考,國外海島城市案例,就是有一些比如說透過設計,建築藝術的方式,來帶動整個包含港或城市的轉型。」


工人忙著拆除台階,校內處處可見工程情況,這裡是昔日的永春國小,校舍非常老舊,多數都是50年以上老建築,但現在永春國小這名稱走入歷史,受到少子化影響,永春國小,跟只有一牆之隔的永吉國小,正式合併改名雙永國小。
 

雙永國小校長楊政修:「現有的校舍它會面臨到,它校舍所有建築材料的劣化,會導致這個校舍會越來越危險,其實兩校的建築物,都已經做過耐震補強,所以在耐震部分其實是ok的,是沒有問題,但是他就會有一些,譬如說天花板漏水問題,或者是說牆壁壁癌的問題。」

花6年促成一牆之隔的兩校合併,楊政修是永吉國小校長,少子化影響龐大,加上校內不少校舍太過老舊,要整修花費金額太過龐大,直接選擇打掉重練,讓廢棄校舍有更好的使用空間。

雙永國小校長楊政修:「所以當少子化越來越嚴重,這些既有校舍都還存在的時候,其實是可以充份去做這些校舍的轉型,除非這個校舍已經很久了,已經老舊不堪使用。」


雙永國小,校舍期程預計於113至118年分兩期施作,到時候國小總班級數42班,附設幼兒園14班,並設有托嬰中心樂齡教室,社區活動中心,校長表示未來不只針對學齡兒童,包含長者新住民,任何有需要的民眾,都可以使用雙永國小,作為教學用地。

雙永國小校長楊政修:「社區所需要的,因為高齡化或超高齡社會,其實已經來了,那這些長者他們剩餘的體力精力,可以做什麼,如果我們有一個地方,可以讓他去重新再學習,或者我們講的白一點,讓他出來交交朋友。」

畢竟少子化衝擊越來越多廢棄校舍,教育部統計全國有近298所國中小,因廢併校而閒置,活化利用的有二八三校,活化率逼近9成5,61校拆校舍或歸還土地,真正活用的只有7成4,1成7轉型社區集會場所,1成3轉型社會教育場所,也有作為社會福利機構,辦公處所觀光服務設施等。

台北市教育局工程科科長黃一正:「至於未來如果說有更明顯的少子化,減班的趨勢當然勢必會面臨,但是這可能就涉及到,我們整體區域的學校經營,也有可能就是我們學區怎樣的安排,讓這個充份利用空間。」


專家建議要處理廢棄校舍,必須通盤檢討,包含未來的定位,要針對該地區的文化民情,一同調整。

台北市教育局工程科科長黃一正:「所謂的多目標就是平面多目標,整個基地由我們市府統籌來評估,需要設置不管是長照日照,或者是其他的社福機構。」

少子衝擊浪潮,老舊校舍問題多,透過思維轉型,文創加持,讓這些垂垂老矣的建築,轉換新氣象。

 

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#基隆太平國小#少子化#廢校#複合式經營

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