不要抱怨沒有機會，我最不能接受的是：「機會都被你們這些老頭子占去了。」在我看來，機會是愈來愈大，問題是競爭的人也愈來愈多。教育普及、不愁吃穿之後，很多人想創業，只是經常變成一窩蜂的「Me too」，能創造價值的空間變少了。當初如果我選擇大家認同的學醫或者是留學的路，今天就不會走出一條對社會有更大貢獻的路。

最重要的是不斷的學習準備，機會來臨時才能掌握。活到老學到老，學什麼不重要，先後順序不重要，勉強學習成本高。事業要經營，人生要經營，得先考慮投資報酬率。所以按照老天的安排去學習，成本最低，最不勉強。成本低，報酬率自然比較高。何況我們所追求的報酬率不是單元的，應該是多元、多面向的。所謂報酬率，一個是成果，一個是能力，能力是成果的基礎，所以要不斷的學習。

●學習成果的多寡和天分有關

掌握有關鍵的、有價值的、創新的點子，比較能夠落實，價值也會比較高。要創造價值當然要有能力，人活在世界上本來就是利他，利他就是最好的利己。要領導，除了統合資源，更要抱持著如何服務他人的心理，學習的過程就能慢慢累積歷練。以服務他人為優先，利他為優先，才能掌握學習要領。

利己是一種盲點，但是長期用利他來利己，就不算盲點，這是追求間接、無形、未來的利益。累積足夠經驗之後，一旦有機會被推選為幹部，除了學習如何稱職，如能再加點創意或其他新東西，讓大家有新鮮感，享受新的服務，就更好了。不斷動腦筋，就是要和別人不一樣。

●青年提問：您為何捨棄成大數學系，重考進入交大電子系，當時的心境如何？

Stan哥：我也有聯考壓力。我高一大概全年級排名一百多名，後來進步到五、六十名，到最後進步到一、二十名，雖然不是小時了了，但還是慢慢持續進步。最讓我跌破眼鏡的是：高一、高二數理科總成績竟然是全校第一名，得了「愛迪生獎」。

老師、媽媽都對我有很高的期待，認為我應該要讀國立大學，我也將自己定位在國立大學，所以考上當時還是省立的成大有些意外，所以我就準備重考。但是，在成大那一年我沒有浪費掉，如果沒有多一年先體會大學社團活動，我就沒有機會在交大創立多個社團、帶領七十幾個同學一起玩。

「塞翁失馬，焉知非福」。如果不是第一年考不好，就沒有來年改變我人生的機會。我也從不敢上台，變成敢上台。交大桌球隊、排球隊、攝影社、棋橋社都是我創的。有人說施振榮很出鋒頭，實際上我不是愛出鋒頭的人，我完全沒有規劃，而是抓住客觀條件成熟的機會，當仁不讓站出來。就在這個過程裡面，我建立起信心，竭盡所能把社團弄好，贏得別人的肯定。

當年有些人因為家境不好，無法選擇大學，只得報考師範學校、師專、台北工專。但他們的成就不比讀一般中學差，有的甚至表現傑出。現在國內非常知名的人，或許初中成績不是很理想，而去讀高工、高商，他們依然闖出一片天。人生先走那一段路並不是很重要，重要的是，在你走那段路時，要不斷學習，不斷培養信心，留下痕跡。

●青年：您提到抉擇的原則是「不勉強、不強求」。選擇大學科系時，父母常會勉強我們填他們認為有前途，但我們不一定有興趣的科系，我們應該順從父母，還是向父母力爭？

Stan哥：順從父母比較容易，但是如果有強烈的其他意願，可以充分跟父母溝通，如果父母比較開明，就可能說服他們。抗爭不能解決問題，也沒有排除問題。

過去大專聯考填志願，都照分數高低填，還好我考的不夠好，否則我的第一志願是台大物理系。理科當時在台灣的發展有點吃虧，理科是基礎科學，工程則是比較應用的科系。我填了志願以後，會上哪個學校都不知道，一切就交給老天安排，老天給我一個最好的機運，進入交通大學電子工程學系。

我覺得以抗爭勉強爭取來的結果，後遺症非常多，應該考慮後遺症影響未來的整個客觀條件值不值得。我有一個朋友的小孩是台大化工系畢業，畢業以後到德國學音樂，現在是指揮家。還是那句話，人生先走那一段路沒有什麼關係。

理工科的邏輯思維，對於做很多事情來說，是有很大幫助的。但整個社會不是只有理工，還有感性的東西存在，這在工程、理工的訓練也許比較欠缺，若有機會接觸感性的東西，沒人會禁止你往那邊發揮。

我要特別強調，真正有價值的，通常都是跨領域的。沒興趣的東西往往是自己的弱點，但弱點也有變成長處的時候。我常開一個玩笑，因為我在文學上沒有學問，大家比較容易聽得懂我的話；很多教授很有學問，但講出來的話，學生不一定聽得懂。

我只是舉例說明興趣是會變的，興趣跟天分不盡相同，但是要把天分應用到不同的領域裡。

比如我後來發覺音樂跟數學是一體的。音樂、數學都必須很精準，每一拍，每一個頻率都有數學的基礎。文藝復興時代的名人，很多既是科學家也是藝術家。所以不管你的興趣在哪裡，掌握機會把基礎打好才是關鍵。反正來日方長，不差那三五年。而且我覺得畢業後出了社會，能夠學習、表現的機會更多，當學生時，專心學習各種能力最重要。

●青年：在選擇的時候，發現所有的選項都不喜歡，那該選擇放棄嗎？還是勉強從中選一個？

Stan哥：發現所有的選項都不喜歡，怎麼選？你想要的選擇，現階段並不存在，那你想要暫時空白嗎？這個人生空白不曉得有多久？不知道下個你要的選擇什麼時候來？像重考大學，要等一年以後。不喜歡現在的工作，喜歡的什麼時候來呢？

我會建議勉強接受一個選擇，利用這個歷練來等待下一個機會。你不喜歡的那個歷練，或許能夠創造價值，可能是影響你未來關鍵的時刻。我在成大那一年，就是我人生的大轉折，這個人生轉折變成我很關鍵的休止符，不是真的「休」，而是人生在那邊頓了一下，接下來就進入另一個嶄新的境界了。

本文出自《Stan哥的青春12堂課》一書

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