十二年國教課綱審議慢　社會教科書延後選用

預計108學年度上路的十二年國教課綱，目前有多個領域仍在審議階段，後續編書、選書期程受到影響。教育部今天說，社會領域教科書將延後至明年6月選用，讓出版社有更充足的作業時間。

教育部今天在彰化縣進行全國教育局處長會議第二天議程，早上進行「十二年國教課綱審議及配套措施」專題報告。

教育部國民及學前教育署副署長戴淑芬在報告中指出，至本月23日的進度，已發布18份課綱，審議大會審議中為13份，完成分組審議11份，另有9份正由分組審議中。

其中，以社會領域課綱、技術型高中群科課綱，審議進度較慢，許多教育團體擔心會拖累後續出版社編教科書、學校選書的進度，而無法趕上108學年度的正式上路時間。

戴淑芬表示，配合課綱審議進度，教育部將提供出版社彈性，編完的教科書可分3階段送審。而進度較慢的社會領域課綱，預計延後至明年6月才由學校選用（一般是1、2月）。

另外，課綱上路後，考招制度配合調整，增加「學生學習歷程檔案」。戴淑芬表示，目前系統已逐步完成建置，其中「校內學生學習歷程檔案紀錄模組」已選定12所學校試行，並測試系統，將分階段擴增學校數。（中央社）

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