青少年自評國際觀不及格 　外交議題無感

金車基金會今天公布最新調查，約5成青少年對一帶一路、南海等和台灣密切相關的國際議題無感，而青少年給自己的國際觀平均分數也不及格。

金車文教基金會今天舉行記者會，公布國際觀問卷調查結果，金車於9月針對國高中和大專學生進行抽樣問卷調查，有效樣本數2501份，在97%信心水準下，正負抽樣誤差值為3個百分點。

對於台灣的國際關係，調查發現，72.4%青少年認為日本對台灣最友善，其次是美國（43.1%）、韓國（24.8%），中南美和非洲邦交國僅排名第5、第7；50.3%青少年對一帶一路議題不瞭解，46.9%對南海議題不瞭解，而受到政府新南向政策影響，66.1%願考慮到東南亞就學工作。

調查也顯示，除了中文和英語，40.5%青少年認為國人最需加強日語，其次是歐洲語言（20.9%）、韓語（13.8%）、東南亞語（13.1%）；若要擔任全民外交，青少年認為最困難的在於語言無法溝通（62.5%），其次是對來訪國家認識不足（46.4%）、對國際事務不瞭解（45.4%）。

至於國際觀方面，調查指出，74.2%青少年認為台灣青年需要出國才能擁有國際觀，給自己和國人的國際觀平均分數，都不到60分及格標準。

與會的政治大學國際事務學院副院長黃奎博表示，從調查可知道，青少年對一帶一路、南海等影響經貿發展的重要議題不瞭解，而在台灣想參與國際組織時給予協助或聲援的邦交國，在友善國家排行的名次卻不是很前面，這些可能都顯示青少年的國際觀還有進步空間。

金車文教基金會總幹事曾清芸表示，從調查可發現，國際局勢議題可能對青少年太遙遠，讓青少年無感，而青少年對國際視野的認知和思維太過集中幾個國家，推估是受歷史、流行文化和媒體等影響，但可能會造成國際觀認知和真實世界有落差。

曾清芸建議，學校老師可鼓勵學生從國際新聞開始，透過國際關懷，讓學生建立與世界的連結，藉此培養國際觀，再透過出國打工度假或交換學生等實際接觸，拓展國際視野。（中央社）
 

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