用心溝通+包容理解　創造友善聽損環境

社會大眾因為對聽損兒不了解，容易造成對聽損者的誤解，其實聽損兒只要配戴適合的輔助，透過專業的訓練和教導，就能改善聽力，大家只要用心溝通、多點包容和理解，就可以避免誤解。

新北市一位有聽力障礙的小二男童遭到女老師刁難，要他當著全班面前拔下助聽器；另外，一名聽障學生到連鎖茶飲店打工，老闆居然要他全天接電話，雖然店家最後道歉了，但傷害已經造成。

社會大眾因為不了解聽損人士的困難，造成誤解，其實聽損兒只要從小配戴適合的輔具和持續上課訓練，聽力可以跟一般人一樣。

聽力師馬英娟：「其實聽損的小朋友在接受教育過程中，他們就跟正常小朋友一樣成長，而且他們社交的能力或是互動的能力，其實都是滿良好的。」

聽覺口語師賴紀閩：「不斷的利用語言，語言的刺激去輸入，幫助孩子能夠學習聆聽。」

長期致力於聽損教育的雅文基金會，由專業老師選用適合的教材，幫助孩子。

聽覺口語師賴紀閩：「近年來我們都有推出繪本動畫以及實體的活動，我們希望社會大眾可以跟我們一起打造友善的環境。」

同理心加上友善的溝通，就能讓聽損兒得到公平的對待、健康長大！

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