現今社會的就業環境有著高不成低不就的狀況！過去的技職教育都是從高中職開始，但現在不一樣了，在新北市已經將技職推向國中，開設了技職班，更結合社區力量，讓學生可以半工半讀，甚至跳級到高職見習，已經有不少同學國中還沒畢業，已經在職場擁有一片天。
一大清早，附近店家還沒開門，這家生魚片店已經動了起來，眨眼的功夫就取下魚骨，眼前這位笑得靦腆的師傅其實才15歲，是個國三生！
生魚片師傅黃瑋霖：「跟著舅舅做，後來就越做越有興趣！」
舅舅：「我希望這個以後是他的舞台！」
黃瑋霖3歲就跟著舅舅摸魚貨，國小開始練習用刀，國三配合社區牽手計畫，上午店裡學習，下午上學，現在已經可以獨立照料整間店，月營收近百萬，勝過日本料理店師傅的6萬薪水，而在國中就學技職的
不只有他！
綁著馬尾，眼神專注，她是小年，因為現在台灣的就業環境高不成低不就，一些被認為辛苦的工作幾乎沒人要學，所以小年國小四年級，和媽媽提出想走美髮業時遭到阻攔！
小年媽媽：「我們自己做這一行的辛苦，所以小孩要學習這個行業的時候我蠻排斥的！我那時候為難了她3年！」
儘管如此，小年始終不放棄，想朝新娘秘書發展，國中階段就想讀美容美髮技藝班，最後媽媽從排斥轉為支持！
新北市教育局長林奕華：「以前在一個比較以唸書為主的一個時代，很多人的才華其實是被埋沒的，唸書跟之後就業，如果孩子沒有興趣的話，對他一生真的是很痛苦的事情！」
過去提到技能教育的起點，多數民眾想到的都是有專業科別的高中職學校，但現在新北市教育局將技職往下推向國中，光是105年度就開設了574班次的技職班，收的學生近1萬3千名，接著結合社區力量，讓學生可以半工半讀，甚至跳級到高職學校見習！
而像這樣職業體驗不是只有在遊樂場才難得到，新北市政府也把職業體驗推進校園10所校園，目的就是讓國小孩童從體驗中探索出興趣！
像是15歲的志誠，就是從小跟著爸爸學木工，摸著摸著摸出興趣來，儘管文字學習有障礙，但在木工這塊卻大展天分，最後還在技藝競賽中拿下冠軍！
3名小小師傅證明了讀書不是一切，打破傳統思維框架找出興趣，也能闖出一片天！
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更新時間：2017/03/17 19:59