嘉義一名何媽媽出面指控，就讀國小5年級的兒子，患過動症，在學校被同學霸凌，老師卻加以包庇，沒有告知對方家長，何媽媽還指控導師連續兩次讓孩子沒吃午餐餓肚子，進一步詢問，老師卻回答要訓練小孩獨立，讓家長難以接受！但校方澄清老師沒有讓學生，純粹是誤會一場。
國小校園學童理應是學習，最快樂最沒有壓力的年紀，但嘉義的何媽媽說，他患有過動症讀國小5年級的兒子，在學校遭到同學霸凌，老師竟然沒有告知對方家長，覺得校方包庇霸凌者。
何媽媽：「我們跟老師溝通的時候，老師反而跟我們說，他目前還不能告訴對方的家長，因為他怕對方的家長會打小孩，這樣子是在保護那個霸凌者啊！」
何媽媽越講越覺得委屈，照片中何小弟，跟家人出遊開心比YA，玩溜滑梯笑容好燦爛，但在學校的生活照卻垮著臉，看起來一臉憂鬱，就怕會影響孩子學習，找老師處理卻得到這樣的回答。
和老師群組對話中，看到雙方意見相左，老師認為高年級的學生，應該要學會照顧自己，老師不會用禁食來處罰，只是孩子自己拖太慢，沒有盛到飯，反倒覺得孩子應該要有能力處理，希望能藉由餓肚子讓學生記取教訓，但何媽媽對於老師的解釋，相當不能接受。
何媽媽：「第一次我就忍了下來，第二次我就直接打電話，跟老師溝通啊！很心疼，就算我小朋友很壞，他也不至於要用餓肚子的方法處罰他。」
校長沈煥東：「盛飯之後再繼續寫功課，寫完評量再吃飯，老師是允許的，有些不是很理想的狀態，他會主動跳出來為學生說話，這樣的一個老師。」
校方急忙澄清，說是誤會，說明遭控訴的老師平常教學用心，並沒有不讓學生吃飯，是小孩寫考卷拖拉，耽誤了吃飯時間，雙方各說各話，就怕兒子又再被霸凌，何媽媽決定將兒子轉往其他學校就讀。
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