補習班不適任教師層出不窮，有家長團體批評，教育部的管理太過於鬆散，因為不適任教師的通報機制，只適用於一般學校，對於補教老師的管理，出現漏洞；而事情延燒至今，教育部始終沒有出面說明，直到面對媒體詢問，才坦言管理人力確實不夠。
教育部長潘文忠悄悄走進教育委員會準備審查法案，對於外界質疑「補習班管理鬆散」，完全不打算面對媒體，以準備法條為由推託。
女作家之死事件延燒一個星期，教育部態度始終被動，家長團體批評主管機關毫無作為，表現得事不關己。
家長團體：「針對這些老師的配比，要做一點點查核的動作，因為他不需要有教師證什麼的，就可以去當補習班老師，那這個管理我們覺得教育部從來都太軟弱。」
補教業是私人營利事業，異動性高，目前由縣市政府管理名冊，根據補習進修教育法，從事補教業的老師需先申請良民證，縣市教育局查核之後還得提供真實姓名；即便如此，補習班出現不適任教師事件，層出不窮，外界還是質疑管理不夠強硬，教育部坦言，人力確實不夠。
教育部政務次長蔡清華：「他(補習班)要申請設立，還有定期要送到縣市教育局處的要求，確實我們有必要再加強，我們也同意盡快來建立相關資料查詢的平台。」
加上目前補習班老師多用「化名」，一方面部分老師在外兼差不方便使用本名，但也有補習班老師兼老闆，登記公司名稱，另掛人頭，老師背景完全不公開透明。
立委洪慈庸：「可以避免這些不肖的老師，他可能做了一些事情之後，他就到另外一個地方，然後換了一個名字重新執業。」
目前不適任教師通報機制，僅限於一般學校，家長團體呼籲盡快亡羊補牢，不要再有下一個房思琪。
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