過去國民小學慣用「禮義廉恥」當共同校訓，但教改後，這些「中心德目」被認為太權威化，因此大部分的學校都棄之不用，改用比較生活化的用語，結果不少學生根本沒聽過「禮義廉恥」這4個字。
有台北市議員認為，教育的核心價值是就是品格教育，要求北市府教育局通令把「禮義廉恥」掛回校園，好提升學生品格，教育局也同意。
告別小學生活，畢業生迫不急待展翅高飛，但念了6年小學，小朋友還是「有些傳統」很不熟。
記者：「忠孝仁愛，要接哪四個字，下面要接哪四個字？」小學生：「…」
小學生被問得一臉茫然，還說從來沒聽過這8個字，看看校園川堂上題字是口語化的「知書達禮、關心互助」，以前的「忠孝仁愛、信義和平」、「八德」早就從校園裡消失匿跡。
還有另外一間學校，結果是小學生連「忠孝仁愛」都沒概念，更別說要知道該接哪四個字。
記者：「禮儀、禮義廉…第四個字你猜是什麼？」小學生：「我也不知道，感覺上就是禮義廉恥比較順。」
小學生：「有聽過。」
好不容易有學生知道「禮義廉恥」，老師在旁邊有點尷尬，原來用「四維八德」當校訓早成了歷史。
老師透露，教改10年來，「忠孝仁愛、信義和平、禮義廉恥」陸續撤出校園，取而代之的是黑板上的「責任有禮，愛心服務」，品格教育改為生活化用語，但生活用語真的比較有用嗎？
樓梯間掛的「保持整潔」或勤奮的「駱駝圖」，學生一樣沒印象，北市府打算把四維八德題字匾額重回校園，藉此提升品格教育，恐怕是一廂情願。
圖／TVBS
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