教改多元入學是否讓貧富差距越來越大引起教育學者關切，教育部長黃榮村今天（27日）以論語比喻，形容我國的教育制度絕對強調社會公平，更講求人道主義。
教育部長黃榮村今天提出數據，認為貧富差距沒有因為教改有所不同，反而讓貧窮家庭的孩子有提升的機會。黃榮村開場白就用論語陽貨篇比喻在抗戰時期西南聯大的學生。教育部長黃榮村：「即使在戰火之下仍然要維繫絃歌於不輟。」
他說諾貝爾獎得主楊振寧等人都是在戰火時代求學的人，台灣的教育制度絕對不會採取菁英主義，而是以公平為出發點。
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