校園霸凌在每一個角落都可能發生，新北市教育局找來幾名學生當作演員，在校園上演霸凌實驗，看看其他同學的真實反應，影片中，發現大多數同學都是沉默旁觀者，只有少數同學勇於站出來制止霸凌。
實驗影片中施暴學生：「你現在在看什麼看！你剛剛在看什麼？」
遇見校園霸凌，同學會挺身而出，還是圍觀假裝不知情？
實驗影片中施暴學生學生：「看什麼？你以為旁邊的人會救你嗎？」
大部分的同學不敢伸出援手，但也有同學願意站出來制止霸凌。
制止霸凌學生：「同學你們在幹嘛？」實驗影片中施暴學生：「關你什麼事啊？」制止霸凌學生：「可以不要這樣嗎？」
其實這是新北市教育局，借鏡國外很夯的影片模擬校園霸凌社會實驗，除了被霸凌者和霸凌者都是演員之外，其餘同學師長都不知情，真實呈現校園霸凌的發生當下學生們真實反應。
學生：「不會圍觀，因為我會第一時間就先跟老師講。」
學生：「我會告訴老師，或者是跟著同學幫忙。」
根據兒福聯盟2014年統計，有26.4%的兒少，超過1/4，從幼稚園到高中有曾經被霸凌的經驗，其中有3.5%更是長期被霸凌，又以言語霸凌居多。
新北市長朱立倫：「不要當一個沉默的圍觀者，應該要積極的找老師，或者積極的勇於來介入。」
實驗影片凸顯校園霸凌真實反應，引起共鳴，因為霸凌可大可小，在每個校園角落都可能發生，而旁觀者的阻止力量，同理心也顯得更為重要。
圖／實驗影片
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