4月初，新北市一名國小六年級女童，遭隔壁班同學扯頭髮、甩巴掌，甚至脫褲子霸凌，案件爆發校方介入調查，但家長痛批，學校老師不把完整調查報告給家屬看，讓他們不清楚加害學生有沒有說實話，以及誠心道歉，讓女學生心裡承受巨大壓力，造成二度傷害。校方回應，基於學生隱私，報告不能公開，會加強跟家長溝通。
只有抱著心愛寵物，小學六年級的女童，心情才可以稍加平復，坐在父親旁邊，緩緩說出，怎麼被隔壁班同學霸凌。被害女學生：「我就跑不贏他們，他們就把我外套丟在地上，我要去撿的時候，他們就踩我頭。」記者：「用腳踩你頭！」被害女學生：「嗯。」
回想霸凌經過，女童幾次話說到一半就中斷，父親頻頻安撫，才能繼續。記者：「要把鞭炮放你衣服裡面！」被害女學生：「嗯，可是他們沒有放到，就把我外套弄成這樣。」記者：「對你做不禮貌動作？」被害女學生：「他們有脫我褲子。」
當初因為女童同學挺身而出跟老師報告，校方才知道這起霸凌事件介入調查，但家屬痛批，案發之後，學校卻只拿出一張A4大小的紙張，充當調查報告，加害學生到底在霸凌過程有沒有說實話，是不是誠心悔改，他們完全不清楚，而且到處詢問，到處碰壁。被害女學生父親：「校方只給我看一些我女兒口述，那我女兒口述，我就不用問學校，我平常在家就知道呀。」
家長說，案發之後卻始終沒辦法了解真相，讓他們內心承受巨大壓力，造成他們二度傷害，但校方回應，基於學生隱私，他們調查報告，真的不能公開。學校教務主任：「在保護未成年兒童隱私來說，我們還是希望，犯錯的小朋友有改過自新機會，詳細調查內容，實在是不方便給家長看。」
校方說，因為平息不了家屬疑慮，考慮邀請第三方做公證人。牽涉霸凌、性騷擾的校園事件，快滿一個月，家長卻還是沒有獲得清楚交代，也難怪有所怨言。
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