老師出作業，題目竟然是要學生來罵自己，日前石牌國小一位6年級導師張世傑，要班上同學交一篇「老師的缺點」心得報告，希望聽聽學生眼中的他有什缺點，結果學生很捧場，把心裡的通通說了出來，有人說他重男輕女、佔用下課、閱讀課的時間，甚至有人一面寫不夠，翻一面繼續寫，張世傑說，雖然剛看到確實不太舒服，但看到學生願意說真話，代表信任自己，也算是一種另類的師生溝通，對教學有一定的幫助。
小學生胸前掛著老師2個大字站在講台上，真的老師反而坐在台下認真聽，不但上課場景超奇怪，連內容都很麻辣。石牌國小學生：「每次男女生吵架都只幫男生，也不知道事情的前因後果。」
學生拿著講稿滔滔不絕，講的全是老師缺點，其他同學跟著開心附和，原來這是石牌國小老師張世傑日前出的一份作業，題目就叫做的老師的缺點，難得有機會說老師壞話，班上同學一口氣把心裡的話的全都說出來。
石牌國小學生：「每次老師都只會說男生很好，然後女生都不會誇獎，就好像男生永遠都是第一名。」
記者：「覺得這樣子的東西平常不太敢跟老師講？」石牌國小學生：「嗯，還好。」記者：「會覺得這次是好機會？」石牌國小學生：「沒錯。」
把心裡不滿通通抒發出來，學生個個樂不可支，甚至還有人一頁寫不夠，翻一面繼續寫，把老師的罪狀一一條列，雖然也有學生不在意老師缺點交了白卷，但張世傑坦言，剛看到的時候心理還是有點不舒服。
石牌國小6年13班導師張世傑：「沒有人喜歡看一大疊的罪狀都是講自己的缺點，可是我就要示範給學生看，以後就是有很多人誤解你或真正講你的缺點。」
儘管學生罵聲遠多於讚美，不過張世傑認為，老師也應該要傾聽民意，了解學生想法後才能正面回應訴求，也代表學生信任自己，也算是一種另類的師生溝通。
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