嘉義縣某國小女童因數學不會，遭到代課老師體罰，不僅如此，老師還要求女童跪在地上訂正題目。導致女童出現情緒障礙症狀，然而學校卻疑似包隱匿未進行校安通報，現在目前教育處已啟動調查。
據受害女童家屬說明，女兒出生時眼睛部位有血管瘤，因視力被影響，導致寫字慢、數學解題也慢，曾有與老師解釋過女兒的特殊狀況。不料去年11月開始女兒晚上睡覺時會無故驚醒，帶去看身心科被診斷出混合焦慮及憂鬱情緒障礙適應症。
好好去上課卻無故變成憂鬱情緒障礙適應症，家長納悶不解，直到今年5月才從另一名家長口中得知，女兒遭到學校代課老師用熱熔膠打手心、賞巴掌、跪在地上訂正題目等不當管教。事後媽媽不捨的詢問，女兒卻放聲大哭哀求「不要跟老師說，不然會被打得更慘」。
然而家長指控，3月間曾到校要求校方說明，但校長卻表示並沒有女兒所說遭遇的情況。不過學校的主任、家長委員會在3月前就有反映過這件事，懷疑校長隱匿、包庇，未進行校安通報，甚至對其他老師下禁口令。直到事情被曝光後，校長才在5月31日與地方人士到住家說要道歉，更稱代課老師體罰學生，並不知情。
對此，縣府教育處回應，5月中旬接獲家長檢舉後，校方有通報，並調整這名代課老師的導師職務，同時針對不當管教和老師反應情況調查，昨（5）日已結束調查；調查期間已責令這名校長請假，預計7月底前，調查報告就會出爐，絕對會秉公處理，將依相關程序進行懲處。
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