上課要遲到了，偏偏忘記教室是哪間？好想畢業，但學分夠用嗎？文化大學推廣教育部研發虛擬校園App「iCAN」，除了學習旅程、每週課表、教室位置、課程資訊等個人化功能，老師也不需要「人肉點名」，只要學生準時進教室，教師手機會即時通知，輕鬆掌握出席狀況。
文大推廣部擁有近2900名學位生，包括進修學士班、二年制專科、碩士在職專班等學制，不同學制的畢業門檻與修課方式也大不相同，如何系統化管理正是一大挑戰。為有效管理校園大小事，文大推廣部近年積極開發資訊科技機制，從課程規劃到數位教室，都能網上安排。
為讓校園運作更順利，文大資訊IT團隊再耗時一年規劃、設計、反覆修改，推出虛擬校園App「iCAN」，目前先從200位師生開始測試，預計9月新學期時正式推出，並逐步開放各式功能。不管你是小迷糊或天然呆，重要校園訊息都不漏接，每週課程進度、畢業學分缺多少等資訊也能一目了然。
師生專屬小秘書 動手指就能查課程
iCAN就像是學習小秘書，整合學期行事曆與校務系統，每天上午七點半就會自動推播，提醒主人當天上課資訊。剛過完慵懶週末也不怕，只要打開iCAN，首頁就是學習旅程，隨著可愛小雪人前進的數字，代表學期已進行到哪一週，提醒當週學習主題與進度。
課程動態牆資訊更豐富，每門課的課程進度、課程大綱、課堂公告、出席記錄等都能輕鬆查閱，滑滑畫面，還可看到修同門課的同學有哪些，時時掌握與同學討論課程的好時機。若遇換教室、停課或補課，系統也能即時更新提醒。iCAN同時兼具電子錢包功能，學生可利用校園貨幣uDollar在校內小額消費。
App＋Beacon 數位點名取代人工簽到
對授課教師來說，iCAN也是最佳幫手。搭配教室內的Beacon微定位感應器，只要師生都打開App，學生本人一進到教室，等同自動完成打卡，出席名單馬上秀在老師手機上，省去手動人工簽到點名的麻煩，老師可輕鬆掌握出缺勤記錄，還能即時上傳到雲端。
傳統教室以老師授課為主體，學生往往相對保守，遇到老師提問時，個個就比頭低。iCAN則整合社群功能，試圖翻轉傳統教室氛圍，修同門課的同學組成「學習圈」，老師可利用活動頁發起投票、主題討論、出線上作業，讓學生搶答或回傳作業，害羞的學生也能大方發言。
文大推廣部訊息傳達中心主任翟敬宜表示，推廣部的學位生多是白天上班、晚上上課，課業與工作的雙重壓力並不小，有時難免忘東忘西，也需要更多鼓勵。隨著校園專屬App誕生，師生的手機將成為課堂最佳的輔助工具。
資訊長陳仁偉也認為，學習型態與時俱進，IT團隊經常腦力激盪，努力思考如何讓學習行為與新科技攜手並進，提供學生更有吸引力的工具平台，畢竟現代年輕學生堪稱「數位原住民」，校方也必須努力讓學生快速愛上學習。
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