上週有家長踢爆，花蓮國風國中的穿堂牆面，掛了網路上流傳、假的哈佛大學學生訓言，全篇內容錯誤百出，相當明顯的中式英文，卻掛了1年都沒人發現，連學校英文老師也沒察覺異樣。事後，校長出面解釋，理由避重就輕，說得很牽強，而後續發展更離譜，有學校老師投訴，校長根本不認為有錯，還在朝會當著全校的面，說了很多不得體的話，全都被老師錄下來。
國風國中校長李偉麟：「(訓言)它的英文不是我們的重點件，它的英文真的很爛件，我們英文老師早就說了件，但是媒體說件，老師都不知道。」
校長在朝會上，解釋假哈佛訓言事件，講得振振有辭，話鋒一轉，反而批評起媒體來。國風國中校長李偉麟：「(爆料者)一定是想要破壞國風的人，想破壞我們國風不好，孩子不好，老師不好，連這都破壞我們，一個記者懂教育嗎？他可以這樣批評我們嗎？」
校長這樣講，似乎把學校變成被迫害對象，連學校老師都覺得不妥。國風國中老師：「應該是要秉持公正客觀的去衡量一件事情，而不是讓學生覺得說，好像外面對國風是有誤解的。」
整起事件，是上週有家長踢爆，國風國中在穿堂貼上，網路流傳的哈佛大學學生訓言，內容錯誤百出，被批評誤人子弟，當時校長解釋，中文可以激勵學生，理由很牽強，甚至說只貼了1年，但有老師說根本不是這麼一回事。國風國中老師：「貼出來2到3年的時間，不是老師不聞不問，不是老師不知道有錯，我們其實都有反應，可是反映的結果就是，沒有結果這樣子。」
老師說學校明知故犯，錯了還不改正，而記者找上校長，提起當天的不當發言，校長還是那套，不認帳。國風國中校長李偉麟：「我跟你講喔，我不可能說那些話。」
校長一而再、再而三硬拗，知錯卻不改，恐怕不是一個好的教育示範。
Blueseeds天然初萃精油
