由陳美的例子，來探討台灣的父母怎麼教養孩子，為了不讓孩子輸在起跑點，很多家長會按照自己的喜好，不問興趣，強迫孩子學各式各樣的才藝，有的限制休息時間、拉長訓練時數，就接近虎爸虎媽的行徑，但也有家長自己成長過程被「壓迫」過，反而對自己小孩的教育很開放，專家說一般家長都會有投射跟補償心理，但最重要的是要注意孩子學習的負荷能力。
音樂班學生VS.老師：「維持在同一個高度，就不會有其他聲音。」
小手拉著弓，按著琴弦，努力想拉出音樂，但聲音怎麼不太一樣？忍不住小小嘆了一口氣，這邊的老師一教再教，哪裡才是do re mi的正確位置，指頭按呀按、嘴巴再用力吹，小小年紀是不是看來有一點點挫折？
記者：「爸媽要你學，還是自己想學？」音樂班學生：「媽媽想要我學，媽媽。」
這種費盡心力希望孩子「比別人強」的家長，有人把他們叫作「虎爸虎媽」，而且不少人可都見識過他們的威力。音樂班主任臧揚恩：「每天下完課都練2、3小時都有，然後一週也上好幾堂課。」
媽媽：「小朋友很辛苦，聽說小朋友每天都很晚睡，都10點、11點，像他們這樣一、二年級的。」
還有這種因為過去就是虎媽教育下長大的媽媽，不想再重演過去的痛苦，現在孩子喜歡什麼就做什麼。媽媽：「讓他多方面接觸，才能找到自己喜歡的，才會有熱情持續下去。」
親子專家吳娟瑜：「他們有可能是小時候自己沒有得到滿足的成績，滿足的表現，所以認為我的孩子一定可以，現在就投射到孩子，要孩子給我好好念。」
爸媽多是根據自身經驗來教育下一代，只是如果面對孩子時少了「自我反省能力」，可能最後發生揠苗助長、或是過度放任的結果。
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