城市的孩子出遊在臉書上打卡，偏鄉的孩子卻是上課報到打卡，為的是一堂免費的課後輔導，李家同教授深信「教育」是弱勢孩子們改變人生的希望，2002年創辦了博幼社福基金會，「一個都不能少，一個都不能放棄」，為了鼓勵孩子們的學習，讓五年級的孩子寫三年級的考卷，提升學生的信心；在資源匱乏的偏鄉，不容易招到師資，博幼乾脆訓練孩子的媽媽變成孩子的老師，改善的不只是部落的教育程度，更提升了部落的就業機會。
「博幼計畫」老師：「所以x等於多少？」學生：「等於15。」「博幼計畫」老師：「等於12。」
老師在說啥？學生眼睛睜著老大，邊聽邊抄筆記，這裡不是學校，也不是補習班，上課的孩子，全是博幼計畫的一份子。
博幼基金會副執行長吳文炎：「晚上6點上課，然後呢6點10分孩子沒有到，我們就打電話去家裡問，大概6點20、6點半的時候，我們就要開著車去找學生。」
偏鄉的小孩，少了家長緊迫盯人，學習遇到困難，找不到人解答，博幼計畫不只提供師資，還把街頭巷尾罵小孩的鄰家媽媽，考試訓練成課輔生力軍。
「博幼計畫」課輔媽媽：「聖誕老人會想到誰？」學生：「禮物。」「博幼計畫」課輔媽媽：「對、gift。」
六個小孩的田媽媽，沒想過自己也能當老師，對博幼計劃來說，重點不是學歷有多高，是誰能幫孩子打開學習的那扇窗。
「博幼計畫」學生：「就很開心，因為老師都會跟我們玩遊戲，然後也會教我們英文，我喜歡上老師的英文課。」
博幼課輔計畫已經邁入第12個年頭，全台灣11個據點，課輔學生超過2千6百人。
「善耕台灣」主持人李濤：「不間斷的讓知識帶希望回家，邁入第12個年頭的博幼課輔計畫，正透過提升窮困孩子的未來競爭力，翻轉部落的命運、翻轉台灣的未來。」
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