讓6千5百名教師，擠破頭的台北市國小教師甄試筆試終於放榜，一共有324人，將在下個星期六，進入複試。現在更有補教業者，看準市場，教這群入圍甄試的老師們，怎麼在試教的階段，無往不利。
要當老師真的不簡單，好不容易筆試通過了，還得要試教才行。補習班老師賴淑珍：「這個呢，應該要這樣子放，把它放得整整齊齊的，這樣子學生比較容易看清楚，然後像這個，一個一個放裡面，這樣子他才會看得比較清楚。」
除了教具，老師在黑板上寫的字也很重要，這個忽大忽小，連日文和簡體字，都出現了，可是會被評審委員猛搖頭。正確版的，就是要像這樣，工工整整，寫的清清楚楚，才是為人師表的基本功夫。當然，擦黑板也是不能馬虎。
板擦隨意亂擦一通，可是會透露出，老師的緊張不安和隨便，所以不急不徐的態度，才能顯出老師的穩重。還有口試的時候，資料的遞送神情也常被忽略，兩隻手一起送上，才不會被評審委員認為沒禮貌。
想當老師，越來越難，從師大畢業，卻還是得來補習的劉同學，透露出些許的無奈。師大研究所學生劉鎰源：「現在教師名額很少，筆試的成績佔整個教師甄試裡面的比例非常高，大概有50，一般來說有50%到60%，那第一階段筆試通過之後，才能參加後面的試教或口試，來補習的話，會比自己準備教育專業科目輕鬆一點。」
教育部開放了大學修教育學程，讓當老師的管道越來越多，不過，如何脫穎而出，讓準老師們想破頭。
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