歷史課本即將出現大變革！台灣史成為重頭戲，而包括台灣地位未定論的舊金山合約、中日合約，都將納入教材。學生說，教學似乎受到了政治力介入，而老師更認為，違背史實的東西，他教不出來。
TVBS記者張惠民︰「翻開高中歷史課本，可以看到現在是以明末清初做為分際，分成上下兩學期來教學，不過從95學年度開始，卻要從民國34年來做為分別，而且以台灣史列為第一優先，老師們擔心，學生們根本無所適從。」
明明要唸的書已經夠多了，歷史教材卻還一改再改！即將受到衝擊的，就是目前二年級的國中學生，而看在高中學子眼裡，同樣都是壓力。
高中學生︰「歷史課本就是當權者寫的東西，所以其實我覺得心態還是要調整，蠻辛苦的就是了。」
高中學生︰「我們已經唸了那麼久的書了，然後突然間變成這樣的話，可能觀念就會太狹隘，然後學生可能學的就沒有那麼多。」
將台灣史擴增成一學期，中國史大幅縮短，時間由近到遠不說，教不完也是一個問題，對教學師長而言，盡是無奈。高中歷史老師李彥龍︰「主政者的政治態度，政治立場不一樣的時候，那他們可能同時會透過政治力上，對教育做適度的，做過度的介入，那其實我們真正擔心的是這個。」
高中歷史老師陳慰先︰「違背史實的東西，我個人不會教。」
老師們強調，教育摻雜政治，對學生絕對有害無益，而他們也希望聯合全台北市、甚至全省的高中教師意見，讓教育部真正聽見基層的聲音！
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