高雄市發生一件國小班費被偷，老師卻發紙條給學生，希望小朋友提供線索的事件。學生家長知道後，認為老師根本是在鼓勵學生票選小偷，氣得向媒體投訴。而被指控的老師今天出面解釋，強調自己是想給學生機會認錯，沒想到引來誤解。
陳老師神情嚴肅的出面解釋，她說發紙條給學生，是希望給偷了班費的學生，認錯的機會，可能是一句無心的話，讓小朋友誤以為這是場偵探遊戲。
陳老師：「我曾經無意的說，或者你是個小柯南，你可以給老師蛛絲馬跡也不一定。」
收回來的紙條上可不只蛛絲馬跡，有小朋友已經把同學當成疑犯，寫上推理結果，老師說對這個結果很訝異。
陳老師：「這才是我驚訝的地方，我需要去請問他的地方，當然小朋友給我的答案，我們只能聽聽而已啦！」
不知道是得意的小柯南，還是誠實的小華盛頓，回家把整件事告訴家長，於是媒體接到陳老師在課堂上票選小偷的指控，一場軒然大波，老師出面認錯。
陳老師：「真的是你有急需，或者是你被引誘拿了這筆錢，你告訴老師就好，可是原則上前提上，我還是相信不是我們班上的小朋友。」
女老師強調，沒有預設是學生偷的，發紙條的用意被曲解，自己很難過。只是學生家長的憂心也不是沒有道理，教室裡如果因為偷竊又導致出賣，問題更嚴重。
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