3C產品盛行，拍照、錄影功能越來越多，馬上就要開學了，老師也發現，越來越多的學生上課的時候，不再低頭抄筆記，而是低頭玩手機，黑板上的重點，以拍照取代，考前再以手滑螢幕複習，這樣的確節省了許多時間；但精神科醫師擔心只用手機紀錄，少了抄寫加深印象，大腦缺乏整合分析，恐怕影響腦部精細動作以及感覺統合，複習起來，效果也大打折扣。
上課時間，老師講課一段又一段，來不及做筆記怎麼辦？稍微對焦，筆記內容全都在這，手機功能越來越強，對學生來說很方便，不過以拍照、錄影方式，取代在書本上畫重點、手寫筆記。
醫師擔心，腦部處理訊號恐怕變成片段，長期下來缺乏組織以及系統分析整合訓練，恐怕少了深層思考。精神科醫師楊聰財：「手寫有大腦小腦運作，如果長期你把這功能廢掉，只靠一根食指的話，那就會大腦用進廢退法則的話，它就會退步了。」
某些功能越少使用就會退步，精神科醫師說，大腦就像是水泥，抄寫筆記，就像是在水泥上刻東西，越刻越有印象，而且也訓練手部協調、大腦功能，低頭族經常只靠手指滑啊滑，往後恐怕只有食指發達。
楊聰財：「水能載舟、水也能覆舟，它(3C產品)拿來適當的使用，它真的有很多便利性，不要因為這樣過度去仰賴這功能。」
3C產品很方便，不但可以提供多樣的學習方式，而且可以快速紀錄，節省時間，不過過度依賴，上課沒專心聽講，片段記憶恐怕對學習幫助有限。
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