一名五年級的小學生，因為模仿蠟筆小新裡的「高衩舞」動作，被同學反映，校方認定是不雅行為，邀集多名老師和家長開會處理，一度也要通報性平會議，讓家長無法接受如此大陣仗的指控，畢竟看了監視器畫面，認為小朋友只是把手放在腿上，並沒有任何暗示，認為校方反應過度，甚至開會時也沒有輔導老師，而校方強調，並沒有要開性平會，單純是通知家長，與孩子後續的教學溝通。
當事家長：「太矯枉過正了，真的太誇張了，就只有這樣而已，搞得好像很嚴重，害我還（先責備孩子）。」
小五男童的父母，接到通知要開會，以為事態相當嚴重，結果看了監視畫面就是在搓手，孩子也說他在模仿，蠟筆小新裡出現的高衩舞，沒有任何暗示，家長認為被邀集到學校，與校長主任五名以上的老師大陣仗開會，卻沒有輔導老師。
會議：「在公眾場合在教室裡面有自我刺激的行為，（那你通報啊），我現在沒有啊，沒有沒有，（我說你通報，讓教育局的官員來鑑定，是不是有這件事情）。」
家長好生氣孩子行為被誇大檢視，也無法理解，為何學務主任一度要開性平會議。
家長：「他前幾天比較抗拒去上學，有請假後來今天有回去。」
校方：「有同學反映有不雅動作，也覺得不妥，所以（開會）只是為了說，來教導小朋友，那也讓家長知道。」
學校也出面回應，表示從頭到尾都沒有要開性平，只是有認知上的誤會，已經和家長溝通討論，讓事情告一段落。
親子專家吳娟瑜：「是不是那樣的一個動作你覺得好玩，但是有人會看了不舒服，那這個是我們要學會尊重，所以孩子的人我疆界、人我界線，還正在學習當中。」
小學高年級的孩子正值前青春期，對於行為模仿身體探索，更是家長老師們的一大課題，自我成長和陪伴的同時，也要提醒教導學會尊重他人感受。
