「數字」對於成年人而言是再基礎不過的數學概念，我們早已忘記兒時學習數字時遇到的困境，因而在教孩子的時候總少了點耐心，或是不知道要怎麼用孩子理解的方式教學，針對此問題，兒童職能治療師陳姿羽就在臉書發文分享，三個引導孩子學寫數字的方法。
治療師指出數字，是大部份孩子脫離圖像、第一個接觸的「符號」，跟圖像不一樣的是有其「筆順」方向。大象圖案反過來還是大象，但是3反過來不是3，所以孩子需要更多視覺區辨和記憶的能力來打破過往「轉來轉去還是同一個東西」的認知。
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治療師表示當孩子對於筆順還不熟悉之前，很容易用「畫字」的方式拼成一個數字，沒有特定起始和終點，每次寫起來都不一樣，所以有時候對、有時候不對、有時甚至想不起來怎麼寫，非常不穩定。因此，我們的目標就是要讓孩子「每次寫起來都一樣」才容易記得住。
三個引導孩子學寫數字的方法
最後兒職治療師分享到引導孩子寫數字的三個策略，適合「已經認識數字，可以畫出基本圖形，但還無法精熟寫數字的孩子」唷！
1.和畫畫不一樣！起始點很重要
2. 誰說一定要拿筆，多感官輸入好玩又好記
3. 初學者搭配A4資料夾，從描寫和擦掉開始反覆練習
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