台北市學校,除了國三跟高三,都停課到這週五,但因為疫情還沒有趨緩,北市府還在考慮要不要延長。只是萬一提早放暑假,或是接下來都改用遠距教學,恐怕會導致課程銜接困難,有國中教務主任就指出,國小升國中的階段影響最大,老師也需要重新備課。
透過小螢幕聽老師講課,台北市學生這一週沒有校園生活,遠距教學原訂到5/27,會不會延續,還是乾脆提早放暑假,最慢明天公布,但這個問題需要慎重考量。
金華國中教務主任黃振祐:「因為我們國小(中)的學生,其實來自很多個國小,每一個學校的狀況如果不一樣,其實老師們在調適上其實是比較困擾的。」
校方點出關鍵,因為距離學期末6月底,還有1個月左右的時間,這時候停課,恐怕銜接上會斷鏈,尤其國小升國中影響最大。
金華國中教務主任黃振祐:「國小等於是六下有一個,整個月的時間學習是沒有完成的,到國中怎麼樣去銜接國中的課程,其實那就必須國中的老師要重新再去備課。」
繼續遠距教學成效難掌控,提早放暑假的話,也可能要提早開學,偏偏疫情又還沒趨緩,台北市下一步很兩難,反觀新北沒打算跟著變,同樣維持讓校方自行決定。
新北市長侯友宜:「這套機制從一開始到現在沒有改變過,所以不管外面怎麼變,新北市就是用這套制度,來面對所有疫情的變化。」
雙北一日生活圈,政策卻不同調,困擾的是家長。
立委(民)吳思瑤:「地方首長對於停課的標準不一致,恐怕是引起一些家長的無所適從,甚至有可能有的家長的孩子,分屬於在雙北不同學校階段來學習。」
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