教育部的「一綱多本」，讓每個學校使用的教材版本都不同，但我們發現如今竟然連同一首古詩，居然裡頭的用字都不一樣。在王之渙的「登鸛雀樓」這首詩，在國一學生使用的三本教科書中，教的「鸛」就不同，老師必須查字典才知道真正答案，學生也說如果考試真的考出來，還真不曉哪一個才是正確答案。
翻開國中一年級的國文課本，第四課絕句選，講的是王之渙的登鸛雀樓，課本裡還附了一張彩色照片，但是這隻鳥，在不同版本的課本裡，竟然長的不太一樣。信義國中一年級學生：「如果3個不一樣，在面臨大型考試的時候，可能會看到不同的字，有人沒看過可能就會覺得慌張。」
信義國中一年級學生：「如果真的考出來的話，可能就會猜一下，或是憑自己印象，在課本上有看到哪些字，然後按照這些課本的作答。」
看到這3個版本課文的學生，全都傻眼，不只照片中的鳥，長的不同，旁邊的名稱，南一出版寫的鸛雀是麻「雀」的「雀」，翰林版本則是喜「鵲」的「鵲」，康軒版的直接寫「白鸛」。
也難怪學生有看沒有懂，老師都得翻翻字典才知道答案。國文老師：「我們以前講的時候，課本裡面並沒有針對這個來單獨做解釋，所以我們以前教的時候，都只教其中一個，那如果今天知道有清楚的差異，以後我們跟學生講的時候，一定3個都講到。」
原來鸛雀和鸛鵲通用，屬於鸛科鳥類，生物學稱這種鳥叫「白鸛」，3種版本聽起來都沒問題，出版社也說是通過教育部審訂後才編的，但一首唐詩，出版社各自表述，讓學生霧煞煞。
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