南投信義鄉神木村裡隆華國小，在八八風災中，被堰塞湖沖毀，再過一個禮拜就要開學了，為了讓當地小朋友，可以就地上課，村長把村辦公室拿來當臨時學校，請工人用木板隔間，畫分6間教室，雖然隔音不如原本的水泥學校，但學生已經很高興，說有地方上課就很好了。
921地震後，花了3100萬重建的隆華國小，10年後，再次因為天災倒了，學校回不去，為了不讓全校40多位學生學習中斷，只好把村辦公室，變成臨時學校。
工人利用木板和木條，在村辦公室裡，隔出6間簡易教室，讓隆華國小學生可以如期開學，小朋友聽到教室搭好了，迫不及待跑來看新環境。
隆華國小學生：「開學有教室可以讀書了。」記者：「就不用跑很遠？」隆華國小學生：「嗯。」
隆華國小學生：「有教室就很好了。」記者：「為什麼？」隆華國小學生：「因為有些貧窮的小朋友，他們連教室都沒有。」
小朋友高興有了新的教室，雖然它的隔音，沒有以前的水泥教室好，空間也小，舒適度差很多，但學生說，有總比沒有好。
記者：「這樣會不會太吵？」隆華國小學生：「不會吧。」記者：「不會？」隆華國小學生：「愈吵愈熱鬧。」
隆華國小學生家長：「小朋友就比較安心了，不會再煩惱他沒有學校。」
簡易教室完成，隆華國小學生，就不必長途跋涉，天天下山，和同富村小朋友，擠在一起上課，但在村辦公室克難學習的日子，要一直到新學校蓋好，恐怕要等上1到2年。
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