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學測或指考進台大80%以上學生來自六都 城鄉差距怎麼解?

記者 王薏絜 / 攝影 謝賢熺 柯勝雄 報導
發佈時間:2020/08/28 23:01
最後更新時間:2020/09/02 11:39

教育通常被視為弱勢家庭子女翻轉人生的途徑,而不管是學測還是指考進台大,有高達80%的學生來自六都,到底該怎麼做,才能讓城鄉差距不越來越擴大,做到社會公平正義,來看以下這則報導。

圖/TVBS

 
教育通常被認為是「幫助脫貧」的有效方式之一,根據台大統計,2020年透過指考分發進台大的學生,有85%來自六都,用申請入學進來的則有81%。

而根據台大經濟系教授駱明慶,2016年發表的分析研究中發現,在2011到2014年間,台大錄取生以台北市佔30.6%最高,其次是新北市19.37%,雙北就佔了快5成,等於兩個台大學生就有一個人來自雙北地區,另外台北市18歲人口成為台大生的比率,是花蓮的7.37倍。

台大電資學院院長張耀文:「我們全國的這個人口數,就在六都所佔的這個人口數是佔了69.4%,所以本身就已經非常高的比例,那我個人也認為教育的確是,最有效的翻轉人生的這個機制,那我自己本身的經驗就是,我自己本身我是農家子弟,那我是靠著父親棄農從警到都會區,那等於是幫我的人生翻轉,這個設下了第一個這個步伐,那因為我到都會區有接受到,比較好的這個教育資源,那可以靠著自己的這個努力,可以漸漸地築夢踏實。」

 
圖/TVBS

台大電資學院院長張耀文,出生在嘉義農村,爸爸一邊種田,一邊苦讀考上警察,也勉勵小孩要好好念書,張耀文說翻轉真的不容易,要經過長期的努力,但他認為教育是一個希望,所以升學制度的公平性就相當重要,張耀文認為現在的申請入學好像軍備競賽,才藝、科展、營隊、發明展等等,有錢家庭的學生,擁有更多優勢,弱勢的孩子,能好好念書已經不容易,所以指考名額不應該比申請入學低太多。

台大電資學院院長張耀文:「所謂真正的多元入學的精神,應該是在尊重各個入學管道,讓每一位學生,他根據他的這個優勢,就他有利的這個管道適性入學,所以所有這些不管是繁星入學,不管是申請入學,不管是指考入學。」

而為了讓弱勢家庭的學生有機會到台大就讀,台大擴大設立希望入學計畫。

圖/TVBS

台大教務長丁詩同:「那希望把弱勢學生的招生從1%變成是3%,所以在未來三年裡面,我們會增加弱勢學生進到台大來的這個機會,那這個名額的增加其實主要是從低收入戶,跟中低收入戶,還有移民的第二代子弟,今年其實我們又設立一個新的制度,我們把這個叫做非山非市的,偏遠鄉鎮的高中的學生,變成是我們希望入學的一個條件,那原因是因為說,我們希望未來「鄉鄉有台大畢業生」,在不同的地區地方來到台大的學生,我們好好的來教導他,讓他有機會來翻轉他的人生。」

喊出希望未來鄉鄉有台大畢業生,多給偏遠鄉鎮的高中機會,而隨著少子化、人口外流,偏鄉孩子從小唸書就非常不容易。

新北市中等教育教師職業工會理事黃耀南:「比較偏鄉或是非山非市的地區,因為人口外移的關係,那如果地方政府不願意支持的話,那反而會造成當地的這個學校,要被裁校、併校、或是廢校,那這樣的情況之下說,以往就是,像這些在偏鄉或非山非市地區的學校,一般來講都是社區的活動中心,或是文教中心,那當它被裁併之後,這整個社區就因為這樣而沒落了。」

 
若是學校裁併,偏鄉生上學就被迫越走越遠,也更辛苦,政府得想辦法讓偏鄉孩子從小的教育資源,不至於落差都會區太多,國民義務教育的品質,也必須顧及社會公平正義。

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#學校#台大#辛苦#公平正義

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